BAI THO BE TOI TRUONG
Chia sẻ bởi Nguyễn Anh Thư |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: BAI THO BE TOI TRUONG thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
THỨ TƯ NGÀY 30/08/2012
GIAO ÁN
----***----
I.YÊU CẦU:
1.KIẾN THỨC: cháu biết tên bài thơ, tên tác giả,thuộc lòng bài thơ hiểu nội dung.
2.KỸ NĂNG:biết ngắt nghí đúng chổ
3.THÁI ĐỘ:cháu lắng nghe và tích cực tham gia hoạt động.
II.CHUẨN BỊ:
đồ dùng của cô :tranh vẽ về nội dung câu chuyện.
đồ dùng của trẻ: giấy vẽ,bút vẽ,màu,đất nặn,bảng con, khăn lau tay.
tranh vẽ về nội dung bài thơ.
III.HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ CHÁU
LƯU Ý
hoạt động 1:ổn định
-- câu đố về cô giáo
ai dạy bé hát
chảy tóc hằng ngày
ai kể chuyện hay
khuyên bé đừng khóc?(cô giáo)
--cô vừa đố các con về ai vậy?
--vậy cô giáo dạy các con học những gì?
--Ai chảy đầu và kể chuyện cho các bạn nghe hằng ngày?
--các con đươc đi học có vui k nào?
-- trò chơi “trờ tối trời sáng”.cô đem bức tranh ra cho trẻ xem.
--đàm thoại với cháu về nội dung bức tranh.
-- các con đếm xem có bao nhiêu trang nào?
-- bạn nào giỏi hãy đặt tên tập tranh này là gì ?
-- tập tranh này minh hoạ cho bài thơ “bé đến trưòng của tác giả “nguyễn thanh sáu”
*hoạt động 2: dạy cháu đọc thơ.
--cô có một bài thơ nói về trưòng mầm non các con lắng nghe cô đọc nghe.
--cô đọct lần 1 kết hợp xem tranh
--cô vừa đọct bài thơ gì vậy các con?đó là bài “bé tới trưòng” của tác giả “nguyễn thanh sáu”.
--các con tinh tai lắng nghe cô đọc lần nửa nghe.
--cô đọc lần 2 kết hợp nói nội dung ,từ khó.
* đàm thoại về nội dung bài thơ:
-- khi đến trưòng các con đuợc gặp ai?
--sáng sớm như thế nào?
-- đàn chim hót như thế nào?
-- ai cùng hoà tiếng ca ?
-- ai cũng vui như chim?
-- đang đến đâu?
-- bài thơ rất hay phải k các con ? bây giờ các con đọc theo cô nghe.
-- cô dạy cháu đọc 2 lần
--gọi nhóm bạn trai,nhóm bạn gái,nhóm 4-5 bạn đọc gọi cá nhân đọc thơ .cô lắng nghe và sửa sai cho cháu.
*hoạt động 3 tích hợp:
--cho cháu vẽ hoặc nặn có liên quan đến nội dung bài thơ.
--xong chưa các con, hôm nay cô thấy một số bạn năn,vẽ rất đẹp, lần sau các con nhớ nặn và vẽ đẹp giống như vậy nghe.
* Gd:các con đi học phải biết yêu quý bạn bè kính trọng cô giáo,chăm học chăm ngoan,khi vào học không đuợc nói chuyện chú ý nghe cô giảng bài,không đuợc xã rác bừa bãi/
***nhận xét: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Duyệt BGD Duyệt KT Gíao viên
Nguyễn anh thư Trần Thị Soa Nguyễn anh thư
GIAO ÁN
----***----
I.YÊU CẦU:
1.KIẾN THỨC: cháu biết tên bài thơ, tên tác giả,thuộc lòng bài thơ hiểu nội dung.
2.KỸ NĂNG:biết ngắt nghí đúng chổ
3.THÁI ĐỘ:cháu lắng nghe và tích cực tham gia hoạt động.
II.CHUẨN BỊ:
đồ dùng của cô :tranh vẽ về nội dung câu chuyện.
đồ dùng của trẻ: giấy vẽ,bút vẽ,màu,đất nặn,bảng con, khăn lau tay.
tranh vẽ về nội dung bài thơ.
III.HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ CHÁU
LƯU Ý
hoạt động 1:ổn định
-- câu đố về cô giáo
ai dạy bé hát
chảy tóc hằng ngày
ai kể chuyện hay
khuyên bé đừng khóc?(cô giáo)
--cô vừa đố các con về ai vậy?
--vậy cô giáo dạy các con học những gì?
--Ai chảy đầu và kể chuyện cho các bạn nghe hằng ngày?
--các con đươc đi học có vui k nào?
-- trò chơi “trờ tối trời sáng”.cô đem bức tranh ra cho trẻ xem.
--đàm thoại với cháu về nội dung bức tranh.
-- các con đếm xem có bao nhiêu trang nào?
-- bạn nào giỏi hãy đặt tên tập tranh này là gì ?
-- tập tranh này minh hoạ cho bài thơ “bé đến trưòng của tác giả “nguyễn thanh sáu”
*hoạt động 2: dạy cháu đọc thơ.
--cô có một bài thơ nói về trưòng mầm non các con lắng nghe cô đọc nghe.
--cô đọct lần 1 kết hợp xem tranh
--cô vừa đọct bài thơ gì vậy các con?đó là bài “bé tới trưòng” của tác giả “nguyễn thanh sáu”.
--các con tinh tai lắng nghe cô đọc lần nửa nghe.
--cô đọc lần 2 kết hợp nói nội dung ,từ khó.
* đàm thoại về nội dung bài thơ:
-- khi đến trưòng các con đuợc gặp ai?
--sáng sớm như thế nào?
-- đàn chim hót như thế nào?
-- ai cùng hoà tiếng ca ?
-- ai cũng vui như chim?
-- đang đến đâu?
-- bài thơ rất hay phải k các con ? bây giờ các con đọc theo cô nghe.
-- cô dạy cháu đọc 2 lần
--gọi nhóm bạn trai,nhóm bạn gái,nhóm 4-5 bạn đọc gọi cá nhân đọc thơ .cô lắng nghe và sửa sai cho cháu.
*hoạt động 3 tích hợp:
--cho cháu vẽ hoặc nặn có liên quan đến nội dung bài thơ.
--xong chưa các con, hôm nay cô thấy một số bạn năn,vẽ rất đẹp, lần sau các con nhớ nặn và vẽ đẹp giống như vậy nghe.
* Gd:các con đi học phải biết yêu quý bạn bè kính trọng cô giáo,chăm học chăm ngoan,khi vào học không đuợc nói chuyện chú ý nghe cô giảng bài,không đuợc xã rác bừa bãi/
***nhận xét: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Duyệt BGD Duyệt KT Gíao viên
Nguyễn anh thư Trần Thị Soa Nguyễn anh thư
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Anh Thư
Dung lượng: 36,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)