Bai soan giao thong (tuan I)

Chia sẻ bởi Lưu Thị Kim Thanh | Ngày 05/10/2018 | 44

Chia sẻ tài liệu: bai soan giao thong (tuan I) thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

TUẦN I: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2010
CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : KHÁM PHÁ VỀ CHIẾC Ô TÔ
1/ Mục đích yêu cầu:
Cháu biết gọi tên, đặc điểm ích lợi của chiếc ô tô.
Biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
Giáo dục cháu khi đi ô tô không thò đầu, thò tay ra ngoài.
2/ Chuẩn bị môi trường hoạt động:
* Không gian tổ chức:
-Trong lớp
*Đồ dùng phương tiện:
- Ô tô, máy vi tính, tranh dán ô tô
3/ Phương pháp: Thực hành trải nghiệm , trực quan minh hoạ, dùng lời nói.
4/ Tiến hành hoạt động học:
-*Hoạt động 1: Cô cho cháu hát bài “ Em tập lái ô tô”. Cô hỏi các con vừa hát bài hát nói về gì? Cô hỏi ô tô là phương tiện chạy trên đường gì? Trẻ trả lời.
*Hoạt động 2:-Cô trình chiếu cho cháu một số hình ảnh về phương tiện giao thông đường bộ . Đến ô tô cuối cùng cô cùng các cháu quan sát và trải nghiệm. Cô nói các con nhìn xem ô tô có những đặc điểm gì? Trẻ trả lời, Cô nói đâu là đầu xe? Còn đây là gì? Cô chỉ vào từng bộ phận của xe trẻ nói được những đặc điểm của chiếc ô tô. Cô hỏi trẻ ô tô có ích lợi gì? Ai là người lái xe ô tô.
- TKT: Trẻ trả lời được một vài đặc điểm của ôtô.
Cô nói tóm lại: Đây là đầu xe, thùng xe, bánh xe. Ô tô chở người và hàng hoá, người lái xe gọi là chú tài xế.
- Cô nói ô tô là phương tiện chạy trên đường bộ ngoài ô tô ra còn có các loại phương tiện như: Xe tải, xe công nông, xe cần cẩu, xe đạp, xe máy..nữa đấy các con
*Hoạt động 3: Trò chơi: Chọn đúng phương tiện.
- Cô chia lớp làm 2 đội chọn đúng các loại phương tiện giao thông đường bộ , chọn xong cô cho cháu cùng cô kiểm tra kết quả và so sánh 2 loại xe, xe máy, xe đạp.
Hoạt động 4: Trò chơi: Bé nào nhanh hơn. Cô cho 2 đội oẳn tù tì và dành quyền trả lời.
- Đội nào nhanh hơn thì đội ấy thắng cuộc trong trò chơi này.
*Hoạt động 5: Hát bài hát có nội dung về phương tiện giao thông. Giáo dục cháu khi đi tàu xe không thò đầu,tay ra ngoài.
5/Đánh giá các hoạt động:






KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ 3 ngày 13 tháng 4 năm 2010
CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : PTNN: THƠ CÔ DẠY CON
1/ Mục đích yêu cầu:
- Cháu hiểu nội dung bài thơ,đọc diễn cảm, thể hiện điệu bộ, nét mặt.
- Cảm nhận được âm, điệu, nhịp điệu của bài thơ
- Giáo dục cháu khi đi tàu xe không thò đầu, thò tay ra ngoài.
-MTR:- Cháu đọc diễn cảm được đoạn thơ.
2/ Chuẩn bị môi trường hoạt động:
* Không gian tổ chức:
-Trong lớp
*Đồ dùng phương tiện:
- Máy vi tính, hình ảnh các loại phương tiện giao thông đường bộ, Bài hát, bài thơ có nội dung về phương tiện giao thông.
3/ Phương pháp:
Thực hành trải nghiệm , trực quan minh hoạ, dùng lời nói.
4/ Tiến hành hoạt động học:
*Hoạt động 1: Cô cho cháu hát bài “Em tập lái ô tô”. Cô hỏi cháu các con vừa hát bài hát nói về gì?Các con có biết ô tô là phương tiện chạy trên đường gì? Con nào kể cho cô và các bạn nghe một số loại phương tiện giao thông? Trẻ kể. Cô nói tóm lại từ những hình ảnh đẹp của các loại phương tiện giao thông này mà các nhà thơ đã sáng tác nên nhiều bài thơ rất hay trong đó có bài thơ cô dạy con do nhà thơ Bùi Thị Tình đã sán tác mà hôm nay cô sẽ dạy các con đấy . Các con có thích nghe không nào?
*Hoạt động 2:- Cô đọc thơ lần 1 làm điệu bộ diễn cảm
- Tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ nói về các loại phương tiện giao thông : Đường bộ, Đường thuỷ, đường hàng không.
- Cô đọc thơ lần 2 và trình chiếu hình ảnh tàu, thuyền, ca, nô có trong bài thơ. Cô nói các con có thích đọc thơ theo cô không?
- Lớp đọc 1 đến 2lần
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lưu Thị Kim Thanh
Dung lượng: 131,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)