Bài soạn của PHT trường MN
Chia sẻ bởi Chủ Thi Thu Thin |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: bài soạn của PHT trường MN thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1(5TA1)
Thứ 5 ngày 27 tháng 8 năm 2015
KPKH
TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
1.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, trẻ biết trong trường trong lớp có những ai và công việc của mọi người.
- Trẻ biết yêu quý, vâng lời cô giáo
2.Chuẩn bị: Tranh ảnh về trường lớp mầm non
3.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ 1: Trò chuyện.
Cô trò truyện với trẻ về trường mầm non.
-Hát bài: trường chúng cháu là trường mầm non.
* HĐ 2: Cô gợi ý để trẻ biết tên trường lớp.
- Kể trong trường lớp có những ai và công việc chính của mỗi người.
- Tên trường là gì?
- Học lớp nào?
- Trong trường có những ai?
* HĐ 3:So sánh nhận xét.
Cho trẻ nhận xét về đặc điểm nổi bật của bạn trai - bạn gái: mặc quần áo gì? Chơi trò chơi gì?
* Phút thể duc: Ông mặt trời
-GD trẻ: phải biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
* HĐ 4: Trò chơi
Trò chơi: Tìm bạn thân.
Cô hướng dẫn trẻ chơi, cô nói luật chơi, cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ.
Trẻ trò chuyện cùng cô.
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Trường mầm non PH2.
- Lớp 5TA1.
- Cô hiệu trưỡng, cô giáo, bác cấp dưỡng và các bạn.
-Trẻ nhận xét và trả lời các câu hỏi của cô.
-Trẻ vui chơi.
Thứ 6 ngày 28 tháng 8 năm 2015
DH: NGÀY VUI CỦA BÉ
NH: EM YÊU TRƯỜNG EM
TC: AI ĐOÁN GIỎI
1. Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát.
- Thích được nghe hát và hưởng ứng cùng cô.
- Tham gia chơi hứng thú.
2.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ nội dung bài hát
3.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ1: Trò chuyện
- Cô kể 1 đoạn chuyện : “Gà tơ đi học”
- Cô trò chuyện với trẻ trường lớp MN.
- Giáo dục trẻ yêu trường- lớp.
* HĐ2: Dạy hát : Ngày vui của bé
- Cô hát cho trẻ nghe.
- Cô giới thiệu nội dung bài hát.: “Bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi được đên trường khai giảng năm học mới.”
- Dạy trẻ hát 2- 3 lần.
- Cho tổ hát- nhóm- cá nhân hát.
* HĐ3: Nghe hát: Em yêu trường em
- Cô giới thiệu bài hát.
- Hát cho trẻ nghe.’
* HĐ4: Trò chơi: Ai đoán giỏi
- Cô phổ biến cách chơi- luật chơi.
- Cho trẻ tham gia chơi.
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện
- Trò chuyện.
- Trẻ nghe.
- Nghe cô giới thiệu nội dung.
- Trẻ hát.
- Nghe cô hát hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ chơi trò chơi
TUẦN 2(3TA3)
Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015
THỂ DỤC: ĐI THĂNG BẰNG TRONG ĐƯỜNG HẸP
TCVĐ: Lộn cầu vồng
1. Yêu cầu
- Trẻ thực hiện tốt vận động cơ bản.
- Biết cách đi, giữ thăng bằng trong đường hẹp không chạm vạch.
- Đoàn kết, cổ vũ động viên bạn.
2. Chuẩn bị.
- Đường hẹp
- Ghế thể dục
3. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ1 : Trò chuyện
- Cô và trẻ hát bài ‘‘Trường chúng cháu là trường mầm non’’
* HĐ2 : Thử tài của bé.
+ KĐ: cho trẻ làm đoàn tàu ra sân kết hợp các kiểu đi
+ TĐ:
* BTPTC: ĐTtay: Hai tay đưa lên cao
- ĐTchân: Ngồi xổm đứng lên
- ĐTbụng: Cúi gập người về phía trước.
- ĐTbật: Bật tại chỗ.
- Tập với bài “Trường…non”
* VĐCB: Đi thăng bằng trong đường hẹp
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu, phân tích cách thực hiện
- Lần lượt cho trẻ thực hiện dưới hình thức từng tổ, nhóm trẻ. Khi trẻ đã thành thạo vừa đi vừa kết hợp đọc bài thơ “Bạn làm quen” kết thúc bài thơ trẻ đi trong thăng bằng.
* HĐ3: TCVĐ “ Lộn cầu vồng”
- Cô giới thiệu luật, cách
Thứ 5 ngày 27 tháng 8 năm 2015
KPKH
TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
1.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, trẻ biết trong trường trong lớp có những ai và công việc của mọi người.
- Trẻ biết yêu quý, vâng lời cô giáo
2.Chuẩn bị: Tranh ảnh về trường lớp mầm non
3.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ 1: Trò chuyện.
Cô trò truyện với trẻ về trường mầm non.
-Hát bài: trường chúng cháu là trường mầm non.
* HĐ 2: Cô gợi ý để trẻ biết tên trường lớp.
- Kể trong trường lớp có những ai và công việc chính của mỗi người.
- Tên trường là gì?
- Học lớp nào?
- Trong trường có những ai?
* HĐ 3:So sánh nhận xét.
Cho trẻ nhận xét về đặc điểm nổi bật của bạn trai - bạn gái: mặc quần áo gì? Chơi trò chơi gì?
* Phút thể duc: Ông mặt trời
-GD trẻ: phải biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
* HĐ 4: Trò chơi
Trò chơi: Tìm bạn thân.
Cô hướng dẫn trẻ chơi, cô nói luật chơi, cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ.
Trẻ trò chuyện cùng cô.
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Trường mầm non PH2.
- Lớp 5TA1.
- Cô hiệu trưỡng, cô giáo, bác cấp dưỡng và các bạn.
-Trẻ nhận xét và trả lời các câu hỏi của cô.
-Trẻ vui chơi.
Thứ 6 ngày 28 tháng 8 năm 2015
DH: NGÀY VUI CỦA BÉ
NH: EM YÊU TRƯỜNG EM
TC: AI ĐOÁN GIỎI
1. Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát.
- Thích được nghe hát và hưởng ứng cùng cô.
- Tham gia chơi hứng thú.
2.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ nội dung bài hát
3.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ1: Trò chuyện
- Cô kể 1 đoạn chuyện : “Gà tơ đi học”
- Cô trò chuyện với trẻ trường lớp MN.
- Giáo dục trẻ yêu trường- lớp.
* HĐ2: Dạy hát : Ngày vui của bé
- Cô hát cho trẻ nghe.
- Cô giới thiệu nội dung bài hát.: “Bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi được đên trường khai giảng năm học mới.”
- Dạy trẻ hát 2- 3 lần.
- Cho tổ hát- nhóm- cá nhân hát.
* HĐ3: Nghe hát: Em yêu trường em
- Cô giới thiệu bài hát.
- Hát cho trẻ nghe.’
* HĐ4: Trò chơi: Ai đoán giỏi
- Cô phổ biến cách chơi- luật chơi.
- Cho trẻ tham gia chơi.
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện
- Trò chuyện.
- Trẻ nghe.
- Nghe cô giới thiệu nội dung.
- Trẻ hát.
- Nghe cô hát hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ chơi trò chơi
TUẦN 2(3TA3)
Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015
THỂ DỤC: ĐI THĂNG BẰNG TRONG ĐƯỜNG HẸP
TCVĐ: Lộn cầu vồng
1. Yêu cầu
- Trẻ thực hiện tốt vận động cơ bản.
- Biết cách đi, giữ thăng bằng trong đường hẹp không chạm vạch.
- Đoàn kết, cổ vũ động viên bạn.
2. Chuẩn bị.
- Đường hẹp
- Ghế thể dục
3. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ1 : Trò chuyện
- Cô và trẻ hát bài ‘‘Trường chúng cháu là trường mầm non’’
* HĐ2 : Thử tài của bé.
+ KĐ: cho trẻ làm đoàn tàu ra sân kết hợp các kiểu đi
+ TĐ:
* BTPTC: ĐTtay: Hai tay đưa lên cao
- ĐTchân: Ngồi xổm đứng lên
- ĐTbụng: Cúi gập người về phía trước.
- ĐTbật: Bật tại chỗ.
- Tập với bài “Trường…non”
* VĐCB: Đi thăng bằng trong đường hẹp
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu, phân tích cách thực hiện
- Lần lượt cho trẻ thực hiện dưới hình thức từng tổ, nhóm trẻ. Khi trẻ đã thành thạo vừa đi vừa kết hợp đọc bài thơ “Bạn làm quen” kết thúc bài thơ trẻ đi trong thăng bằng.
* HĐ3: TCVĐ “ Lộn cầu vồng”
- Cô giới thiệu luật, cách
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chủ Thi Thu Thin
Dung lượng: 283,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)