Bài 6. Kính già, yêu trẻ

Chia sẻ bởi Trương Dũng Y | Ngày 14/10/2018 | 47

Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Kính già, yêu trẻ thuộc Đạo đức 5

Nội dung tài liệu:

Thứ ngày tháng năm 200
Bài 6
Kính già yêu trẻ
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :
+ Người già là ngừơi có nhiều kinh nghiệm sống và đã có nhiều công lao đóng góp cho xã hội ,sức khỏe giảm súc nên phải tôn trọng .
+Trẻ em có quyền được gia đình và xã hội quan tâm chăm sóc .
2. Thái độ :
+ Biết thực hiện hành vi thể hiện sự tôn trọng,lễ phép ,giúp đỡ,nhường nhịn người già và trẻ em .
2.Hành vi :
+ Thực hiện các hành vi biểu hiện sự kính trọng,lễ phép giúp đỡ người giaiafvaf nhường nhịn em nhỏ.
+ Có những hành động phê phán những hành vj ,cách đối xử không đúng với người già và em nhỏ
3. Phương pháp :
+ Kể chuyện,đàm thoại tìm hiểu truyện.
+ Làm bài tập
Kiểm tra bài cũ
Tình bạn
Câu 1: Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp ?
Câu 2:Qua câu chuyện về tình bạn em rút ra được bài học gì?
Bài mới
Kính già yêu trẻ
Hoạt động 1
Tìm hiểu nội dung câu truyện Sau đêm mưa
GV cho học sinh đọc câu chuyện sau đêm mưa
Tranh sau đêm mưa
Ghi nhớ
Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm,giúp đỡ mọi nơi,mọi lúc.kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta .
Yêu trẻ ,trẻ đến nhà,kính già,già để tuổi cho
Hoạt động 2
Tình huống
Theo em,những hành động,việc làm nào sau đây thể hện tình cảm kính già yêu trẻ ?
a.Chào hỏi,xưng hô lễ phép với người già .
b.Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già .
c.Đọc truyện cho trẻ nhỏ nghe .
d.Quát nạt em bé .
Kính già,yêu trẻ
Thể hiện kính già,yêu trẻ
Chào hỏi xưng hô lễ phép với người già .
Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già .
Đọc truyện cho em nhỏ nghe .
Không thể hiện
d. Quát nạt em bé
Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm,giúp đỡ mọi nơi,mọi lúc.kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta .
Yêu trẻ ,trẻ đến nhà,kính già,già để tuổi cho
Kính già,yêu trẻ
Ghi nhớ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trương Dũng Y
Dung lượng: 448,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)