Bài 6. Kính già, yêu trẻ

Chia sẻ bởi Dong Thi Chien | Ngày 14/10/2018 | 67

Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Kính già, yêu trẻ thuộc Đạo đức 5

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG
Đạo Đức lớp 5C
Người thực hiện: ĐỒNG THỊ CHIÊN
Truyện
Sau đêm mưa

Sau trận mưa đêm qua, con đường ven làng trơn như đổ mỡ. Tan học về, các bạn học sinh phải men theo bờ cỏ, lần từng bước một để khỏi trượt chân ngã.
Chợt một cụ già từ phía trước đi lại, tay dắt một em nhỏ. Vất vả lắm hai bà cháu họ mới đi được một quãng ngắn. Chẳng ai bảo ai, mọi người đều đứng tránh sang một bên để nhường bước cho cụ già và em nhỏ.
Bạn Hương cầm tay cụ:
- Bà đi lên vệ cỏ kẻo ngã ạ!
Bạn Sâm đỡ tay em nhỏ :
- Bà ơi, để cháu dắt em bé cho!
Đi khỏi quãng đường trơn, bà cụ cảm động nói:
- Các cháu biết giúp đỡ người già và em nhỏ thế này là tốt lắm. Bà cảm ơn các cháu.
Các nhóm đóng vai minh họa câu chuyện Sau đêm mưa.
Thời gian chuẩn bị: 2 phút
Thảo luận nhóm bàn trong thời gian 3 phút
1. Các bạn trong truyện đã làm gì khi gặp bà cụ và em bé ?
2. Vì sao bà cụ cảm ơn các bạn?
3. Em suy nghĩ gì về việc làm của các bạn?
GHI NHỚ
Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho.
Tục ngữ
a) Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người già.
b) Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già.
c) Đọc truyện cho em nhỏ nghe.
d) Quát nạt em bé.
- Các hành vi ở câu a, b, c là những hành vi thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.
- Hành vi ở câu d chưa thể hiện sự quan tâm, yêu thương, chăm sóc em nhỏ.
Đ
Đ
S
Đ
Bài tập 1: Hãy viết vào ô trống chữ Đ trước những hành động, việc làm thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ và chữ S trước những hành động, việc làm chưa thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ .
HÌNH ẢNH BÁC HỒ VỚI CÁC CỤ GIÀ VÀ EM NHỎ
HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ
HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ
GHI NHỚ
Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho.
Tục ngữ
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE !
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI !
Hoạt động nối tiếp
Trò chơi:
Rung chuông vàng
Câu 1: Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:
a) An ủi em bé.
b) An ủi em bé và giúp em tìm mẹ.
c) Mặc em bé, không quan tâm.
Đáp án: b
00
01
02
03
04
05

Đáp án: c
00
01
02
03
04
05
Câu 2: Đang chơi cùng các bạn thì có một cụ già đến hỏi đường, em sẽ:
a) Để bạn khác giúp bà cụ.
b) Không quan tâm.
c) Ngừng chơi, hướng dẫn đường đi cho cụ.
Câu 3: Cõu t?c ng?: " Kớnh gi� yờu tr?." cú nghia nhu sau:
a) Tụn tr?ng ngu?i gi� c?.
b) Tụn tr?ng l? phộp v?i ngu?i gi�, yờu thuong, tụn tr?ng em nh?.
c) Phõn bi?t ngu?i gi� v� tr? nh?.
Đáp án: b
00
01
02
03
04
05
4
3
2
1
0
Người già và trẻ em là những người cần
được chúng ta đối xử như thế nào ?
Ghi nh?: Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.
Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho.
Tục ngữ
TRÒ CHƠI
Vòng xoay ứng xử
Trên màn hình có 9 cánh hoa. Trong đó có 6 cánh hoa mỗi cánh hoa sẽ tương ứng với một câu hỏi có nội dung về:” kính già ,yêu trẻ” và có 3 cánh hoa thêm lượt, mất lượt hay may mắn.
Các bạn tham gia chơi sẽ được quay vòng, quay đến cánh hoa ghi câu hỏi nào thì phải trả lời câu hỏi trong cánh hoa đó.
Nêu một số hành vi thể hiện
tình cảm kính già,yêu trẻ
Tìm thêm một số câu ca dao,tục ngữ thể hiện sự kính già ,yêu trẻ.
Rất tiếc!
Bạn mất lượt rồi! Chúc bạn may mắn ở lượt quay sau!
T?i sao chỳng ta c?n ph?i tụn tr?ng ngu?i gi� v� yờu quý em nh?
e) Em nhỏ đòi mua quà gì cũng mua cho.Theo em là đúng hay sai?
Dặn dò:
Tìm hiểu các phong tục, tập quán thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của địa phương, của dân tộc ta.
KÍNH CHÚC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE THÀNH ĐẠT
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Dong Thi Chien
Dung lượng: 10,25MB| Lượt tài: 2
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)