Bài 6. Kính già, yêu trẻ

Chia sẻ bởi Đặng Ngọc Hùng | Ngày 10/05/2019 | 152

Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Kính già, yêu trẻ thuộc Đạo đức 5

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐỒNG XUÂN
Trường tiểu học Xuân Lãnh 1
Chaøo möøng quyù thaày coâ.
Veà döï giôø thaêm lôùp

GV : D?ng Ng?c H�ng
Dạy Trường TH Xuân Lãnh 1
Đồng Xuân - Phú Yên.
ĐẠO ĐỨC
KÍNH GIÀ YÊU TRẺ ( TIẾT 2)
KHỞI ĐỘNG
Những hành động, việc làm nào sau đây
thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ?
Đ
Đ
Đ
S
a) Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người lớn tuổi.
b) Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già.
c) Đọc truyện cho em nhỏ nghe.
d) Quát nạt em bé.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức:
Tại sao chúng ta cần phải kính trọng người già và yêu quý các em nhỏ?
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức:
KHỞI ĐỘNG
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a/. Trên đường đi học, thấy một em bé đi lạc, đang khóc tìm mẹ.
b/. Thấy hai em nhỏ đánh nhau để tranh giành đồ chơi.
c/. Đang chơi cùng các bạn thì có một cụ già đến hỏi đường.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức:
KÍNH GIÀ YÊU TRẺ ( TIẾT 2)
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a/. Trên đường đi học, thấy một em bé đi lạc, đang khóc tìm mẹ.
b/. Thấy hai em nhỏ đánh nhau để tranh giành đồ chơi.
c/. Đang chơi cùng các bạn thì có một cụ già đến hỏi đường.
Xử lí tình huống bằng cách đóng vai.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a/. Trên đường đi học, thấy một em bé đi lạc, đang khóc tìm mẹ.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
b/. Thấy hai em nhỏ đánh nhau để tranh giành đồ chơi.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
c/. Đang chơi cùng các bạn thì có một cụ già đến hỏi đường
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Hoạt động 2: Hiểu biết của em
Trong những ngày dưới đây, ngày nào dành riêng cho trẻ em? Ngày nào dành riêng cho người cao tuổi?
a) Ngày 1 tháng 6
b) Ngày 20 tháng 11.
c) Ngày 1 tháng 10
d) Ngày 22 tháng 12
T
G
T
G
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Hoạt động 2: Hiểu biết của em
Trong những tổ chức dưới đây, tổ chức nào dành riêng cho trẻ em? Tổ chức nào dành riêng cho người cao tuổi?
G
T
a) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
b) Hội người cao tuổi
c) Sao nhi đồng
d) Hội Cựu chiến binh
T
G
T
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)

Hoạt động 3:
Tìm hiểu về truyền thống “Kính già, yêu trẻ” của địa phương, của dân tộc ta.
Báo cáo kết quả
sưu tầm
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
HĐ 3: Truyền thống “Kính già, yêu trẻ” của địa phương, của dân tộc ta.
- Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ trang trọng.
Con cháu luôn quan tâm chăm sóc, thăm hỏi, tặng quà cho ông bà, cha mẹ.
Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà, cha mẹ.
- Trẻ em thường được mừng tuổi, được tặng quà mỗi dịp lễ, Tết.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
BÁC HỒ LUÔN QUAN TÂM TỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI
VÀ CÁC CỤ GIÀ
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
TÌNH CẢM ĐỐI VỚI NGƯỜI GIÀ
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
HOẠT ĐỘNG DÀNH CHO TRẺ EM
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Liên hệ thực tế
Em hãy nêu việc mình đã làm thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Hoạt động nối tiếp:
- Các em về nhà xem lại bài.
Chuẩn bị bài sau:
Tôn trọng phụ nữ
Thöù hai ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2018
Đạo đức: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (TIẾT 2)
Chúc các em học tốt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đặng Ngọc Hùng
Dung lượng: | Lượt tài: 11
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)