Bài 5. Tình bạn

Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo
đến dự giờ lớp 5D
Trường Tiểu học Lộc Ninh - Đồng Hới - Quảng Bình
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu những việc làm
thể hiện lòng biết ơn tổ tiên?
Theo em, việc nhân dân ta tiến hành giỗ tổ Hùng Vương vào ngày 10 - 3 (âm lịch) hàng năm có ý nghĩa gì?
HOạT ĐộNG 1: KHáM PHá
- Các em đã từng giúp đỡ bạn bè hoặc ai đó một việc nào chưa? Đó là việc gì? Sau khi giúp đỡ bạn, em cảm thấy thế nào?
-Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng ta không có bạn bè?
=>Nếu chúng ta không có b¹n bè thì sẽ cảm thấy cô đơn và buồn tẻ
-Trẻ em có quyền tù do kết bạn không?
=>Mäi trẻ em có quyền tù do kết giao bạn bè
Kết luận: Ai cũng cần có bạn bè. Trẻ em cũng cần có bạn bè và có quyền tự do kết giao bạn bè.



Diều 15 :
Các quốc gia thành viên công nhận các quyền của trẻ em được tự do kết bạn và tự do hội họp hoà bỡnh.
( Trích Công ước của Liên Hợp Quốc về Quyền trẻ em. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, 1997)

Thứ bảy, ngày 23 tháng 10 năm 2010
Đạo đức: Tình bạn (tiết 1)
Truyện: Đôi bạn
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện : Đôi bạn
Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi sau:
Câu chuyện gồm những nhân vật nào?
Khi đi vào rừng 2 người bạn đã gặp chuyện gì?
Chuyện gì xảy ra sau đó?
4. Em có nhận xét gì về hành động bỏ chạy để thoát thân của nhân vật trong truyện?
5. Khi con gấu bỏ đi người bạn bị bỏ rơi lại đã nói gì với người bạn kia ?
6. Em thử đoán xem sau chuyện này tình cảm giữa 2 người sẽ như thế nào?
7. Qua câu chuyện trên em rút ra được điều gì về cách đối xử với bạn bè?
GHI NHỚ:
Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn. Có như vậy tình bạn mới thêm thân thiết, gắn bó.
Bạn bè là nghĩa tương thân,
Khó khăn, thuận lợi, ân cần bên nhau.

-Chúc mừng bạn.
-An ủi, động viên bạn.
-Bênh vực bạn.
-Khuyên ngăn bạn hoặc nhờ ngư?i lớn khuyờn ngăn bạn.
- Nhận lỗi và sửa lỗi.
-Nhờ người lớn khuyên ngăn bạn.
Hoạt động 3: Xử lí tình huống:
* Thảo luận nhóm 4 và cho biết em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì sao?
a) Bạn em có chuyện vui.
b) Bạn em có chuyện buồn.
c) Bạn em bị bắt nạt.
d) Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào việc làm không tốt.
đ) Bạn phê bình khi em mắc khuyết điểm.
e) Bạn em làm điều sai trái, em khuyên ngăn nhưng bạn không nghe.
Hoạt động 4: Củng cố:
Em hãy nêu những biểu hiện của một tình bạn đẹp?
- Tôn trọng, chân thành, biết quan tâm, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, biết chia sẻ vui buồn cùng nhau,…..
Em hãy kể cho các bạn nghe về một tình bạn đẹp trong lớp, trong trường mà em biết?
GHI NHỚ:
Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn. Có như vậy tình bạn mới thêm thân thiết, gắn bó.
Bạn bè là nghĩa tương thân,
Khó khăn, thuận lợi, ân cần bên nhau.

Hôm nay, chúng mình nên đi chơi ở đâu nhỉ? Trời đẹp quá!
Bạn làm gì thế? Đi đằng này cơ mà! Quay lại đi !
A! Tớ tìm thấy bạn rồi nhé!
Trời sáng rồi chúng mình mau dậy thôi !
Hoạt động tiếp nối:
- Sưu tầm truyện, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát,… về chủ đề Tình bạn.
- Đối xử tốt với bạn bè xung quanh.
- Mỗi nhóm chọn một tình huống trong bài tập 1 để đóng vai
tiết học đã kết thúc
Kính chúc
các thầy cô mạnh khoẻ