BAI 5 ban than

PGD &Đào Tạo Huyện Mỹ Tú
Trường MN TT HHN

THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN : KHỐI CHỒI

MỞ CHỦ ĐỀ :
_Cô cho trẻ ngắm mình qua gương, trang trí lớp theo chủ đề bản thân, có những bức tranh bé trai bé gái , cơ thể của bé.
_Khuyến khích trẻ đặt các câu hỏi và tự đưa ra lời nhận xét.
_ Trò chuyện đàm thoại đưa ra những câu hỏi gợi mở giới thiệu về bản thân những khả năng và sở thích của mình về các bạn hoặc những người thân của bé.
_ Cho trẻ tham gia những trò chơi đóng vai , đóng kịch tạo tình huống , trẻ được trải nghiệm và sử dụng khám phá bằng các chính những giác quan của mình như sờ nếm , ngửi...
_ Chuẩn bị các nguyên vật liệu để trẻ tham gia hoạt động tạo hình như giấy kéo hồ dán , màu thủ công cho trẻ cắt dán nhận biết giới tính và các cơ thể của mình .

CHỦ ĐỀ BẢN THÂN
Thời gian : 4 tuần.
Từ : 26 / 09 -> 21 / 10 / 2011

MỤC TIÊU :
+ Phát triển thể chất :
- Rèn khả năng phối hợp các bộ phận cơ thể trong thực hiện vận động , phối hợp các động tác khéo léo của bàn tay , chân , ngón tay để thực hiện một số công việc tự phục vụ như ( chải đầu ,đánh răng , rửa mặt , xúc cơm ..)
- Nhận ra các nhóm các nhóm thực phẩm , món ăn hàng ngày , biết ăn các loại thức ăn khác nhau , các thực phẩm giàu dinh dưỡng để tốt cho sức khỏe.
- Có một số hành vi tốt trong ăn uống , vệ sinh cá nhân và giữ gìn sức khỏe.
- Nhận biết một số nơi nguy hiểm vật dụng đối với bản thân của trẻ và không đến gần những nơi nguy hiểm .
+ Phát triển nhận thức :
-Biết được 1 số đặc diểm giống và khác nhau của bản thân .
- Biết rõ họ tên sở thích của bản thân.
- Phân biệt các bộ phận của cơ thể , các giác quan và chức năng của chúng .
- Phân biệt được tay phải tay trái xác dịnh được vị trí đồ vật so với bản thân.
+ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về bản thân, bạn bè , hoặc những người thân, biết thể hiện nhu cầu mong muốn bằng các câu hỏi đơn giản.
- Mạnh dạn, thích giao tiếp, tiếp xúc với mọi người xung quanh bằng lời nói , thực hiện được các yêu cầu của người khác .
- Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự , lễ phép trong giao tiếp.
- Trẻ được nghe đọc thơ , kể chuyện liên quan đến chủ đề .
+ Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Cảm nhận và biết bộc lộ tình cảm , cảm xúc vui buồn , hạnh phúc , tức giận , sợ hãi... qua nét mặt và vử chỉ.
- Biết mình được sinh ra và lớn lên là nhờ bố mẹ, người thân chăm sóc.
- Thể hiện sự quan tâm , giúp đỡ những người thân trong gia đình , cô giáo bạn bè , qua các công việc được giao và công việc tự phục vụ.
- Có những hành vi , cử chỉ lịch sự , lễ phép với mọi người xung quanh, thích tham gia hoạt động của bạn bè, giữ gìn bảo vệ môi trường ở nhà cũng như ở trường và các nơi công cộng.
+ Phát triển thẩm mỹ:
- Có kỹ năng vẽ, nặn để tạo thành sản phẩm biết sử dụng một số dụng cụ , vật liệu tạo hình để tạo ra một số sản phẩm về hình ảnh bản thân và người thân có màu sắc bố cục phù hợp , thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động , trẻ thích múa hát , âm nhạc của chủ đề bản thân.

CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN :
+ Phát triển thể chất :
+ Phát triển nhận thức:
+ Phát triển thẩm mỹ :
+ Phát triển ngôn ngữ :
+Hoạt động ngoài trời :
+ Hoạt động góc :





















































































KẾ HOẠCH TUẦN I

Chủ đề nhánh : Tôi là ai ?
Thời gian : Từ 26 /09 -> 30 /09 /2011

STT
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6

Đón trẻ thể dục điểm danh
_ Trao đổi với phụ huynh về ngày sinh ,sở thích của bé.