Bài 33. Trời nóng, trời rét
Chia sẻ bởi Đỗ Văn Minh |
Ngày 09/10/2018 |
67
Chia sẻ tài liệu: Bài 33. Trời nóng, trời rét thuộc Tự nhiên và xã hội 1
Nội dung tài liệu:
QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT DẠY LỚP
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 33: Trời nóng – Trời rét
?
Ki?m tra bi cu:
Gió
Câu 1: Dựa vào dấu hiệu nào em biết trời lặng gió?
Khi trời lặng gió cây cối đứng im.
Câu 3: Khi gió thổi vào người, em cảm thấy thế nào?
Cảm thấy mát nếu trời nóng, cảm thấy lạnh nếu trời rét.
Câu 2: Dựa vào dấu hiệu nào em biết trời có gió?
Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động, gió.
mạnh làm cho cả cành lá đung đưa.
Trời nóng, Trời rét.
Mục tiêu:
Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện
tượng thời tiết: nóng, rét.
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những
ngày nóng, rét.
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
SGK/
Thảo luận nhóm: 4
Tranh nào vẽ cảnh trời nóng? Tranh nào vẽ cảnh trời rét? Vì sao em biết?
1
2
3
4
1
Tranh 1 vẽ cảnh trời nóng.
Vì tranh 1, các bạn mặc quần áo ngắn tay. Đầu đội mũ che nắng.
Tranh 2 vẽ cảnh trời rét.
2
Vì tranh 2, các bạn mặc áo ấm, quàng khăn.
Trời nóng, trời rét.
Tranh 3 vẽ cảnh trời rét.
3
Vì tranh 3, bạn ngủ phải đắp chăn.
Trời nóng, trời rét.
Tranh 4 vẽ cảnh trời nóng.
4
Vì tranh 4, các bạn đang tắm biển.
1
2
3
4
Tranh 1, 4 vẽ cảnh trời nóng.
Vì tranh 1 các bạn mặc quần áo ngắn tay. Tranh 4 các bạn đang đi tắm biển.
Tranh 2, tranh 3 vẽ cảnh trời rét.
Vì tranh 2 các bạn mặc áo ấm quàng khăn. Tranh 3 bạn đang đắp chăn.
Nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng? Trời rét?
KẾT LUẬN:
- Khi trời nóng, ta cảm giác khó chịu, toát mồ hôi,…
- Khi trời rét, ta cảm thấy lạnh buốt, rét run, sởn gai ốc,…
NGHỈ GIỮA TIẾT
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Kể tên những đồ dùng mà em biết để giúp ta bớt nóng, bớt rét?
Thảo luận nhóm 2.
Liên hệ thực tế:
Vậy các em cần mặc quaàn, aùo như thế nào cho phù hợp với thời tiết nóng, rét?
Khi trời nóng:
Khi trời rét:
Em m?c quần, áo ph h?p với th?i ti?t
cĩ tc d?ng gì?
Em mặc quaàn, aùo phù hợp với thời tiết sẽ phòng chống được 1 số bệnh như: Cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm họng, viêm phổi,…
Liên hệ thực tế:
Em nào cho cô biết thời tiết hôm nay, trời nóng hay trời rét?
Liên hệ thực tế:
Kết luận:
Khi trời nóng, ta neân maëc aùo ngaén tay. Ñeå laøm cho bôùt noùng ta duøng quaït, maùy ñieàu hoaø nhieät ñoä…., neân duøng thöùc aên maùt.
Khi trời reùt, ta phaûi maëc quaàn, aùo aám,… neân duøng thöùc aên noùng.
4. Củng cố:
Trò chơi: Chọn đúng, chọn sai
- Khi trời noùng, ta coù caûm giaùc lạnh buốt.
S
- Ñeå laøm cho bôùt noùng ngöôøi ta duøng quaït, maùy ñieàu hoaø nhieät ñoä
Đ
- Khi tr?i rét quá, ta dùng lò sưởi,.Ta nên dùng thức ăn nóng.
Đ
Đúng chọn Đ , sai chọn S.
?
Chuẩn bị bài sau: Thời tiết.
TẠM BIỆT
Xin trân trọng cảm ơn!
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 33: Trời nóng – Trời rét
?
Ki?m tra bi cu:
Gió
Câu 1: Dựa vào dấu hiệu nào em biết trời lặng gió?
Khi trời lặng gió cây cối đứng im.
Câu 3: Khi gió thổi vào người, em cảm thấy thế nào?
Cảm thấy mát nếu trời nóng, cảm thấy lạnh nếu trời rét.
Câu 2: Dựa vào dấu hiệu nào em biết trời có gió?
Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động, gió.
mạnh làm cho cả cành lá đung đưa.
Trời nóng, Trời rét.
Mục tiêu:
Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện
tượng thời tiết: nóng, rét.
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những
ngày nóng, rét.
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
SGK/
Thảo luận nhóm: 4
Tranh nào vẽ cảnh trời nóng? Tranh nào vẽ cảnh trời rét? Vì sao em biết?
1
2
3
4
1
Tranh 1 vẽ cảnh trời nóng.
Vì tranh 1, các bạn mặc quần áo ngắn tay. Đầu đội mũ che nắng.
Tranh 2 vẽ cảnh trời rét.
2
Vì tranh 2, các bạn mặc áo ấm, quàng khăn.
Trời nóng, trời rét.
Tranh 3 vẽ cảnh trời rét.
3
Vì tranh 3, bạn ngủ phải đắp chăn.
Trời nóng, trời rét.
Tranh 4 vẽ cảnh trời nóng.
4
Vì tranh 4, các bạn đang tắm biển.
1
2
3
4
Tranh 1, 4 vẽ cảnh trời nóng.
Vì tranh 1 các bạn mặc quần áo ngắn tay. Tranh 4 các bạn đang đi tắm biển.
Tranh 2, tranh 3 vẽ cảnh trời rét.
Vì tranh 2 các bạn mặc áo ấm quàng khăn. Tranh 3 bạn đang đắp chăn.
Nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng? Trời rét?
KẾT LUẬN:
- Khi trời nóng, ta cảm giác khó chịu, toát mồ hôi,…
- Khi trời rét, ta cảm thấy lạnh buốt, rét run, sởn gai ốc,…
NGHỈ GIỮA TIẾT
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Kể tên những đồ dùng mà em biết để giúp ta bớt nóng, bớt rét?
Thảo luận nhóm 2.
Liên hệ thực tế:
Vậy các em cần mặc quaàn, aùo như thế nào cho phù hợp với thời tiết nóng, rét?
Khi trời nóng:
Khi trời rét:
Em m?c quần, áo ph h?p với th?i ti?t
cĩ tc d?ng gì?
Em mặc quaàn, aùo phù hợp với thời tiết sẽ phòng chống được 1 số bệnh như: Cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm họng, viêm phổi,…
Liên hệ thực tế:
Em nào cho cô biết thời tiết hôm nay, trời nóng hay trời rét?
Liên hệ thực tế:
Kết luận:
Khi trời nóng, ta neân maëc aùo ngaén tay. Ñeå laøm cho bôùt noùng ta duøng quaït, maùy ñieàu hoaø nhieät ñoä…., neân duøng thöùc aên maùt.
Khi trời reùt, ta phaûi maëc quaàn, aùo aám,… neân duøng thöùc aên noùng.
4. Củng cố:
Trò chơi: Chọn đúng, chọn sai
- Khi trời noùng, ta coù caûm giaùc lạnh buốt.
S
- Ñeå laøm cho bôùt noùng ngöôøi ta duøng quaït, maùy ñieàu hoaø nhieät ñoä
Đ
- Khi tr?i rét quá, ta dùng lò sưởi,.Ta nên dùng thức ăn nóng.
Đ
Đúng chọn Đ , sai chọn S.
?
Chuẩn bị bài sau: Thời tiết.
TẠM BIỆT
Xin trân trọng cảm ơn!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Văn Minh
Dung lượng: 3,73MB|
Lượt tài: 3
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)