Bài 26. Con gà

1
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TiỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU
Xin gởi đến quý thầy cô và các em học sinh
LỜI CHÀO THÂN ÁI
MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
GV THỰC HIÊN : LÊ THỊ KIM VÂN
2
B�i cu
?
Cỏ s?ng ? dõu?
?
Nêu tên các bộ phận của con cá?
B Bài mới
3
Con Gà
Bài 26:
4
Ho?T D?NG1: QUAN S�T TRANH
Tranh 1:
?
Nêu các bộ phận bên ngoài con gà?
?
-Gà di chuyển như thế nào? Nó có bay được hay không?
?
Gà kiếm ăn bằng cách nào?
5
Kết luận?
Gà có :Đầu ,cổ ,mình mỏ , 2 chân , 2 cánh.
Gà di chuyển bằng chân và có thể bay trên không.
Chân và mỏ giúp gà bới thóc mà ăn
Mỏ gà và móng gà dùng để làm gì?
Nuôi gà để làm gì?
Ăn thịt gà và trúng gà có lợi ích gì?
Hs thảo luận nhóm
6
Tranh 2:
Quan sát tranh và thảo luận nhóm
?
Con gà nào là gà trống ?Gà nào là gà mái? Gà nào là gà con
Tại sao em biết?
7
Phân biệt gà trống. Gà mái và gà con?.
To chân cao mào đỏ , biết gáy
Nhỏ hơn ,chân thấp, biết đẻ trứng
Nhỏ như quả trứng, tròn . Tiếng kêu chiếp , chiếp…
Gà trống:
Gà mái
Gà con:
8
Kết luận:
Gà trống gà mái,gà con khác nhau ở kích thước , tiếng kêu và sự đẻ trứng
9
Hoạt đông2 :Làm việc với SGK
-HS quan sỏt tranh 2, 3 nờu n?i dung t?ng b?c tranh?.
Tranh3 :Nuôi gà trong gia đình
Tranh 4:Nuôi gà công nghiệp
10
Hoạt động cả lớp
?
Nuôi gà để làm gì?
Ăn thịt
Ăn trứng
?
Nêu những sản phẩm được chế biến từ trứng gà thịt gà
Kết luận :Thịt gà và trứng gà cung cấp nhiều chất dinh dưỡng cho sức khỏe
11
Trũ choi 1:
đuôi
cánh
chân
M?
cánh
mình
Dỳng
Sai
Củng cố:
12
TRò chơi 2 :Bắt tiếng kêu của gà
Cách chơi :3 HS trong nhóm bắt chước tiếng kêu của gà

13
-
Xin chân thành cảm ơn quí thầy cô và các em học sinh