Bài 25. Con cá

Trường TH Sơn Long
GV: Lương Thị Thanh Xuân
Lớp 1A
Bài 25: Con cá
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
BÀI 26 : CON CÁ
Hoạt động 1: Quan sát con cá
Hoạt động 2: Các hoạt động đánh bắt cá.
Hoạt động 3: Kể tên một số loại cá, nơi sống của chúng và ích lợi.
Hoạt động 1: Quan sát con cá
Thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi sau:
-Chỉ và nói tên các bộ phận của con cá?
-Cá bơi bằng bộ phận nào?
-Cá thở bằng gì?
mình
đuôi
vây
đầu
vây
Kết luận:
Con cá có đầu, mình, đuôi, các vây.
Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi để di chuyển. Cá sử dụng vây để giữ thăng bằng.
Cá thở bằng mang .
Hoạt động 2: Các hoạt động đánh bắt cá.
*Học sinh thảo luận nhóm 4
- Người ta sử dụng những dụng cụ gì để đánh bắt cá.
Kết luận
-Có nhiều cách đánh bắt cá: Bắt cá bằng lưới, kéo vó, dùng cần câu để câu, dùng nơm để nơm, dùng nò sáo.....
Hoạt động 3:
Kể tên một số loại cá, nơi sống của chúng và ích lợi.
Cá chép
Cá ngừ
Cá rô phi
Cá vàng
Cá chim
Cá mập
Cá nước mặn
Cá nước ngọt
Cá rô phi
Cá chép
Cá vàng
Cá ngừ
Cá mập
Cá chim
KẾT LUẬN :
Cá được sử dụng làm thức ăn, làm thuốc, làm cảnh, làm đồ dùng. Cá là thức ăn ngon và bổ, chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người.
TRÒ CHƠI:
Vẽ và nêu các bộ phận bên ngoài của con cá
Cho HS quan sát tranh
HS quan sát tranh

Con g�
Giờ học kết thúc!!!