Bài 17. Giữ gìn lớp học sạch, đẹp

Chia sẻ bởi Cap Thi Thanh Phuong | Ngày 09/10/2018 | 54

Chia sẻ tài liệu: Bài 17. Giữ gìn lớp học sạch, đẹp thuộc Tự nhiên và xã hội 1

Nội dung tài liệu:




Trường Tiểu học Lê Phong
Giáo viên : Ngô Thị Kim Mai


Chào mừng quý thầy
cô giáo về dự giờ
Tự nhiên xã hội
Lớp 1
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009.
Tự nhiên và xã hội
Kiểm tra bài cũ
Em chọn bông hoa
hồng màu gì?
Tự nhiên và xã hội
Hãy kể các hoạt động được tổ chức ở trong lớp?
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009.
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009.
Tự nhiên và xã hội
Tự nhiên và xã hội
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009.
Tự nhiên và xã hội
Bài mới:
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Thảo luận đôi bạn
SGK/36
Hãy chỉ và nói các bạn trong từng hình đang làm gì?
1
2
Tự nhiên và xã hội
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Em đã làm gì để giữ cho lớp học sạch, đẹp?
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009.
Tự nhiên và xã hội
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Tự nhiên và xã hội
Thực hành giữ lớp học sạch, đẹp
Thảo luận nhóm
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Các nhóm trình bày
Củng cố - Dặn dò
1. Nếu lớp học bẩn điều gì sẽ xảy ra?
2. Hằng ngày chúng ta nên trực nhật vào lúc nào?
3. Lớp học sạch, đẹp có lợi gì?
Bài sau: Cuộc sống xung quanh
Tự nhiên và xã hội
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
Giữ gìn lớp học sạch đẹp
Họ là ai?
Trò chơi
Tự nhiên và xã hội
Vứt rác bừa bãi .
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
s
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Tự nhiên và xã hội
Nhặt rác bỏ vào thùng rác đúng nơi quy định.
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
đ
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
Tự nhiên và xã hội
Lau bảng,bàn,kê bàn ghế ngay ngắn, trang trí lớp học , làm cho lớp học sach đẹp
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
đ
Giữ gìn lớp học sạch, đẹp
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009


Chân thành cảm ơn quý thầy cô
GV: Ngô Thị Kim Mai – Trường Tiểu Học Lê Phong
CHÀO TẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Cap Thi Thanh Phuong
Dung lượng: 3,64MB| Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)