Bài 16. Thực hành: Đọc bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn

Giáo viên: Phạm Thị Biên
Địa lí 6
Độ cao của địa hình trên bản đồ được biểu hiện như thế nào?
1
2
3
4
A
B
C
D
E
Tiết 20. Bài 16: THỰC HÀNH
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
1
2
3
4
Câu 1: Hãy cho biết:
- Đường đồng mức là những đường như thế nào?
- Tại sao dựa vào các đường đồng mức trên bản đồ, chúng ta có thể biết được hình dạng của địa hình?
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
1
2
3
4
Bài tập 2: Dựa vào các đường đồng mức, tìm các đặc điểm của địa hình trên lược đồ:
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Hãy xác định trên lược đồ hình 44 hướng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2?
1
2
3
4
Hướng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2: TâyĐông
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Sự chênh lệch về độ cao của hai đường đồng mức trên lược đồ là bao nhiêu?
1
2
3
4
Sự chênh lệch về độ cao của hai đường đồng mức trên lược đồ là 100m
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Dựa vào các đường đồng mức để tìm độ cao của các đỉnh núi A1, A2 và các điểm B1, B2, B3?
1
2
3
4
A1: 900m.
A2: >600m.
B1: 500m.
B2: 650m.
500m< B3<600m.
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Dựa vào tỉ lệ lược đồ để tính khoảng cách theo đường chim bay từ đỉnh A1 đến đỉnh A2?
1
2
3
4
- Khoảng cách trên bản đồ A1A2: 7,5cm.
- Tỉ lệ: 1:100.000
- Khoảng cách trên thực tế khoảng 7,5km.
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Quan sát các đường đồng mức ở hai sườn phía đông và phía tây của núi A1, cho biết sườn nào dốc hơn?
2
3
4
Sườn phía tây dốc hơn vì khoảng cách các đường đồng mức nằm gần hơn sườn phía đông
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Quan sát các đường đồng mức ở hai lược đồ, cho biết có sự khác nhau như thế nào?
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Quan sát các đường đồng mức ở hai lược đồ, cho biết có sự khác nhau như thế nào?
Dặn dò
Tiết 20.Bài 16. THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN
Cảm ơn sự có mặt của quý thầy cô
và các em học sinh