Bài 16. Thực hành: Đọc bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn

BÀI 16 :THỰC HÀNH
1/a)Đường đồng mức là những đường như thế nào?
Đường đồng mức là những đường có cùng một độ cao

1/b) tại sao dựa vào đường đồng mức ta biết được hình dạng của địa hình?
Vì nhìn vào đường đồng mức ,nếu thấy các đường đồng mức nằm gần (sát) nhau,ta biết sườn núi đó dốc.Nếu thấy các đường đồng mức nằm thưa (xa) nhau,ta biết sườn núi đó ít dốc (thoai thoải)
Câu 2 :
2/a)Hướng từ núi A1 đến núi A2 là hướng.................
2/b)Chênh lệch độ cao giữa 2 đường đồng mức là..........m
2/c)Độ cao của các đỉnh núi là:
A1...........m
A2..........m
B1............m
B2...........m
B3..........m
2/d) Khoảng cách từ đỉnh A1 đến đỉnh A2 là...........m
2/e)Giữa sườn đông và sườn tây thì sườn.............dốc hơn

Câu 2 :
2/a)Hướng từ núi A1 đến núi A2 là hướng đông
2/b)Chênh lệch độ cao giữa 2 đường đồng mức là:100.m
2/c)Độ cao của các đỉnh núi là:
A1:900m
A2:>600m
B1:500m
B2:650m
B3:550m
2/d) Khoảng cách từ đỉnh A1 đến đỉnh A2 là 7,7km (77 00 m)
2/e)Giữa sườn đông và sườn tây thì sườntâydốc hơn
sườn đông
Giờ học đến đây là kết thúc
Xin chào toàn thể các em học sinh lớp 6A6
Hẹn gặp lại ở tiết học sau