Bài 14. Địa hình bề mặt Trái Đất (tiếp theo)
Chia sẻ bởi ®Oan Thu H¬Ng |
Ngày 05/05/2019 |
52
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Địa hình bề mặt Trái Đất (tiếp theo) thuộc Địa lí 6
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP.
Môn: Địa Lí.
Lớp 6.
Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là núi? Núi có mấy cách nhận biết? Xác định ngọn núi trong hình là núi già hay núi trẻ? Vì sao?
Tiết 16 - Bài 14:
ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp)
- Em có nhận xét gì về các ảnh trên? Ngoài các dạng địa hình: núi, cacx tơ còn có dạng địa hình nào?
Ảnh A
Ảnh C
Ảnh D
Ảnh B
Tiết 18 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
Hoạt động nhóm
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại:
+ do băng hà bào mòn
+ do phù sa sông, biển bồi tụ
Đồng bằng bào mòn do băng hà
Đồng bằng bào bồi tụ do phù sa
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông …(ĐB Sông Hồng, Sông Cửu Long)
Là khu vực đông dân
? Hãy tìm trên bản đồ thế giới các đồng bằng: sông Nil (Châu Phi), sông Hoàng Hà (Trung Quốc).
Hãy tìm trên bản đồ Việt Nam các đồng bằng Sông Cửu Long, Sông Hồng.
Tiết 18 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
2. Cao nguyên:
Hoạt động nhóm
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại: bình nguyên do băng hà bào mòn và bình nguyên do phù sa sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông …(ĐB sông Hồng, sông Cửu Long)
Là khu vực đông dân
Tiết 18 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
2. Cao nguyên:
Hoạt động nhóm
- Địa hình bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng, có sườn dốc.
- Độ cao tuyệt đối trên 500m
- Thuận lợi cho trồng cây công nghiệp, chăn nuôi, trồng rừng.
- Kon Tum, Di Linh, Lâm viên, Mộc Châu ....
Châu phi
Đà Lạt
Tiết 16 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại:
+ do băng hà bào mòn.
+ do phù sa sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông …(ĐB sông Hồng, sông Cửu Long ...
Là khu vực đông dân
- Địa hình bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng, có sườn dốc.
- Độ cao tuyệt đối trên 500m
- Thuận lợi cho trồng cây công nghiệp, chăn nuôi, trồng rừng. – Cao nguyên: Mộc Châu, Kon Tum, Đắc Lắc, Di Linh, Lâm Viên .......
3. Đồi:
Tiết 16 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
2. Cao nguyên:
3. Đồi:
Hoạt động nhóm
Là dạng địa hình nhô cao, có đỉnh tròn, sườn thoải. Tập trung thành từng vùng
Không quá 200m.
- Phát triển nông nghiệp (trồng chè, cà phê... Chăn nuôi); Trồng rừng.
- Đồi ở Phú Thọ, Thái Nguyên ...........
Tiết 16 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại: bình nguyên do băng hà bào mòn và bình nguyên do phù sa sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông.. (ĐB sông Hồng, sông Cửu Long ...)
Là khu vực đông dân
- Địa hình bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng, có sườn dốc.
- Độ cao tuyệt đối trên 500m
- Thuận lợi cho trồng cây công nghiệp (Cà Phê, chè ...), chăn nuôi (bò sữa, trâu...) - Trồng rừng.
Là dạng địa hình nhô cao, có đỉnh tròn, sườn thoải. Tập trung thành từng vùng
Không quá 200m.
Thuận lợi cho phát triển nông nghiệp (trồng trọt, chăn nuôi).
- Trồng rừng
Em hãy nêu những khó khăn xảy ra ở các dạng địa hình bình nguyên, cao nguyên, đồi?
Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ các dạng địa hình trên bề mặt đất?
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Hãy chọn ý đúng trong các câu sau:
Tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi?
Do sườn dốc.
b. Do có độ cao trên 500m.
c. Là các cao nguyên xếp tầng.
b
2. Ở địa phương chúng ta có những dạng địa hình nào?
Đồi núi, đồng bằng.
b. Cao nguyên, đồng bằng.
C. Núi thấp, đồng bằng.
C
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:
Học bài, đọc bài đọc thêm.
Làm bài tập 1, 2, 3 SGK trang 48.
Xem lại kiến thức từ tiết 9 đến tiết 16.
+ Giờ sau ôn tập.
Môn: Địa Lí.
Lớp 6.
Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là núi? Núi có mấy cách nhận biết? Xác định ngọn núi trong hình là núi già hay núi trẻ? Vì sao?
Tiết 16 - Bài 14:
ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp)
- Em có nhận xét gì về các ảnh trên? Ngoài các dạng địa hình: núi, cacx tơ còn có dạng địa hình nào?
Ảnh A
Ảnh C
Ảnh D
Ảnh B
Tiết 18 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
Hoạt động nhóm
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại:
+ do băng hà bào mòn
+ do phù sa sông, biển bồi tụ
Đồng bằng bào mòn do băng hà
Đồng bằng bào bồi tụ do phù sa
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông …(ĐB Sông Hồng, Sông Cửu Long)
Là khu vực đông dân
? Hãy tìm trên bản đồ thế giới các đồng bằng: sông Nil (Châu Phi), sông Hoàng Hà (Trung Quốc).
Hãy tìm trên bản đồ Việt Nam các đồng bằng Sông Cửu Long, Sông Hồng.
Tiết 18 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
2. Cao nguyên:
Hoạt động nhóm
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại: bình nguyên do băng hà bào mòn và bình nguyên do phù sa sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông …(ĐB sông Hồng, sông Cửu Long)
Là khu vực đông dân
Tiết 18 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
2. Cao nguyên:
Hoạt động nhóm
- Địa hình bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng, có sườn dốc.
- Độ cao tuyệt đối trên 500m
- Thuận lợi cho trồng cây công nghiệp, chăn nuôi, trồng rừng.
- Kon Tum, Di Linh, Lâm viên, Mộc Châu ....
Châu phi
Đà Lạt
Tiết 16 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại:
+ do băng hà bào mòn.
+ do phù sa sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông …(ĐB sông Hồng, sông Cửu Long ...
Là khu vực đông dân
- Địa hình bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng, có sườn dốc.
- Độ cao tuyệt đối trên 500m
- Thuận lợi cho trồng cây công nghiệp, chăn nuôi, trồng rừng. – Cao nguyên: Mộc Châu, Kon Tum, Đắc Lắc, Di Linh, Lâm Viên .......
3. Đồi:
Tiết 16 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
1. Bình nguyên (đồng bằng):
2. Cao nguyên:
3. Đồi:
Hoạt động nhóm
Là dạng địa hình nhô cao, có đỉnh tròn, sườn thoải. Tập trung thành từng vùng
Không quá 200m.
- Phát triển nông nghiệp (trồng chè, cà phê... Chăn nuôi); Trồng rừng.
- Đồi ở Phú Thọ, Thái Nguyên ...........
Tiết 16 – Bài 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (tiếp theo)
Địa hình thấp, bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng
- Độ cao tuyệt đối thường dưới 200m (có những bình nguyên cao đến 500m)
- Có hai loại: bình nguyên do băng hà bào mòn và bình nguyên do phù sa sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển kinh tế (nông nghiệp), giao thông.. (ĐB sông Hồng, sông Cửu Long ...)
Là khu vực đông dân
- Địa hình bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng, có sườn dốc.
- Độ cao tuyệt đối trên 500m
- Thuận lợi cho trồng cây công nghiệp (Cà Phê, chè ...), chăn nuôi (bò sữa, trâu...) - Trồng rừng.
Là dạng địa hình nhô cao, có đỉnh tròn, sườn thoải. Tập trung thành từng vùng
Không quá 200m.
Thuận lợi cho phát triển nông nghiệp (trồng trọt, chăn nuôi).
- Trồng rừng
Em hãy nêu những khó khăn xảy ra ở các dạng địa hình bình nguyên, cao nguyên, đồi?
Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ các dạng địa hình trên bề mặt đất?
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Hãy chọn ý đúng trong các câu sau:
Tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi?
Do sườn dốc.
b. Do có độ cao trên 500m.
c. Là các cao nguyên xếp tầng.
b
2. Ở địa phương chúng ta có những dạng địa hình nào?
Đồi núi, đồng bằng.
b. Cao nguyên, đồng bằng.
C. Núi thấp, đồng bằng.
C
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:
Học bài, đọc bài đọc thêm.
Làm bài tập 1, 2, 3 SGK trang 48.
Xem lại kiến thức từ tiết 9 đến tiết 16.
+ Giờ sau ôn tập.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: ®Oan Thu H¬Ng
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)