Bài 14. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Hường |
Ngày 14/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên thuộc Đạo đức 5
Nội dung tài liệu:
Thứ năm, ngày ,tháng 05, năm 2013
Đạo đức
(Tiết 27)
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Em hãy cho biết Liên hợp quốc được thành lập khi nào?
Trả lời: ngày 24/10/1945
Câu hỏi 2: Trụ sở Liên Hợp Quốc được đặt tại đâu?
Trả lời:
Trụ sở được đặt
tại Niu I-oo’c
Thứ năm, ngày , tháng 05, năm 2013
Đạo đức
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
(Tiết 1)
Khởi động :cả lớp hát bài “Bạn ơi lắng nghe”
Đọc thông tin SGK trang 44
- Tài nguyên thiên nhiên (mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động thực vật quý hiếm,...) do thiên nhiên ban tặng, có ích cho cuộc sống con người.
-Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên trong sản xuất, phát triển kinh tế.
-Hiện nay, nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên đang dần bị cạn kiệt (mỏ quặng, dầu mỏ, nước ngầm,...) ; rừng nguyên sinh bị tàn phá.
-Thế giới đang thực hiện nhiều biện pháp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (sử dụng tài nguyên thiên nhiên tiết kiệm,...
Hoạt động 1 :xử lý tình huống
Nếu em biết có một nhóm người đang khai thác gỗ trái phép trong một khu bảo tồn thiên nhiên thì em sẽ làm gì?
Gợi ý : em sẽ trình báo cơ quan có thẩm quyền
(Ban kiểm lâm)
Hoạt động 2 : làm bài tập 1 (SGK)
Theo em, những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên ?
a)Đất trồng
b)Rừng
c)Đất ven biển
d)Cát
đ)Mỏ than
e)Mỏ dầu
g)Gió
h)Ánh sáng mặt trời
i)Vườn cà phê
k) Nhà máy xi măng
l)Hồ nước tự nhiên
m) Thác nước
n)Túi nước ngầm
Nhà máy xi măng
Cây cà phê
Hoạt động 2 : làm bài tập 1 (SGK)
Theo em, những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên ?
a)Đất trồng
b)Rừng
c)Đất ven biển
d)Cát
đ)Mỏ than
e)Mỏ dầu
g)Gió
h)Ánh sáng mặt trời
l)Hồ nước tự nhiên
m) Thác nước
n)Túi nước ngầm
Tài nguyên thiên nhiên có ích cho con người.
Kết luận : Tài nguyên thiên nhiên
(mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không
khí, đất trồng,...) do thiên nhiên ban
tặng, không phải do con người tạo ra.
GIẢI LAO
Hoạt động 2 :thảo luận nhóm theo bàn
Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên nhằm mục đích gì? Lấy ví dụ?
Kết luận :
Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên
để phục vụ cho cuộc sống của mình.
Làm bài tập 3 : Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây:
A.Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.
B.Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí,đến một giọt nước sạch cũng sẽ không còn.
C.Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn,trong lành của trẻ em.
Làm bài tập 3 : Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây:
A.Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.
B.Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí,đến một giọt nước sạch cũng sẽ không còn.
C.Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn,trong lành của trẻ em.
Kết luận:
Tài nguyên thiên nhiên là có hạn,con người cần sử dụng hợp lí và tiết kiệm.
Kết luận chung:
Tài nguyên thiên nhiên có vai trò rất quan trọng với cuộc sống của con người,vì vậy chúng ta phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
Hoạt động tiếp nối :
Học sinh tìm hiểu về hiện trạng một số tài nguyên thiên nhiên ở nước ta
-Loại tài nguyên
-Hiện trạng
-Đề xuất biện pháp sử dụng và bảo vệ tài nguyên
Đạo đức
(Tiết 27)
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Em hãy cho biết Liên hợp quốc được thành lập khi nào?
Trả lời: ngày 24/10/1945
Câu hỏi 2: Trụ sở Liên Hợp Quốc được đặt tại đâu?
Trả lời:
Trụ sở được đặt
tại Niu I-oo’c
Thứ năm, ngày , tháng 05, năm 2013
Đạo đức
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
(Tiết 1)
Khởi động :cả lớp hát bài “Bạn ơi lắng nghe”
Đọc thông tin SGK trang 44
- Tài nguyên thiên nhiên (mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động thực vật quý hiếm,...) do thiên nhiên ban tặng, có ích cho cuộc sống con người.
-Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên trong sản xuất, phát triển kinh tế.
-Hiện nay, nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên đang dần bị cạn kiệt (mỏ quặng, dầu mỏ, nước ngầm,...) ; rừng nguyên sinh bị tàn phá.
-Thế giới đang thực hiện nhiều biện pháp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (sử dụng tài nguyên thiên nhiên tiết kiệm,...
Hoạt động 1 :xử lý tình huống
Nếu em biết có một nhóm người đang khai thác gỗ trái phép trong một khu bảo tồn thiên nhiên thì em sẽ làm gì?
Gợi ý : em sẽ trình báo cơ quan có thẩm quyền
(Ban kiểm lâm)
Hoạt động 2 : làm bài tập 1 (SGK)
Theo em, những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên ?
a)Đất trồng
b)Rừng
c)Đất ven biển
d)Cát
đ)Mỏ than
e)Mỏ dầu
g)Gió
h)Ánh sáng mặt trời
i)Vườn cà phê
k) Nhà máy xi măng
l)Hồ nước tự nhiên
m) Thác nước
n)Túi nước ngầm
Nhà máy xi măng
Cây cà phê
Hoạt động 2 : làm bài tập 1 (SGK)
Theo em, những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên ?
a)Đất trồng
b)Rừng
c)Đất ven biển
d)Cát
đ)Mỏ than
e)Mỏ dầu
g)Gió
h)Ánh sáng mặt trời
l)Hồ nước tự nhiên
m) Thác nước
n)Túi nước ngầm
Tài nguyên thiên nhiên có ích cho con người.
Kết luận : Tài nguyên thiên nhiên
(mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không
khí, đất trồng,...) do thiên nhiên ban
tặng, không phải do con người tạo ra.
GIẢI LAO
Hoạt động 2 :thảo luận nhóm theo bàn
Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên nhằm mục đích gì? Lấy ví dụ?
Kết luận :
Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên
để phục vụ cho cuộc sống của mình.
Làm bài tập 3 : Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây:
A.Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.
B.Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí,đến một giọt nước sạch cũng sẽ không còn.
C.Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn,trong lành của trẻ em.
Làm bài tập 3 : Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây:
A.Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.
B.Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí,đến một giọt nước sạch cũng sẽ không còn.
C.Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn,trong lành của trẻ em.
Kết luận:
Tài nguyên thiên nhiên là có hạn,con người cần sử dụng hợp lí và tiết kiệm.
Kết luận chung:
Tài nguyên thiên nhiên có vai trò rất quan trọng với cuộc sống của con người,vì vậy chúng ta phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
Hoạt động tiếp nối :
Học sinh tìm hiểu về hiện trạng một số tài nguyên thiên nhiên ở nước ta
-Loại tài nguyên
-Hiện trạng
-Đề xuất biện pháp sử dụng và bảo vệ tài nguyên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Hường
Dung lượng: 952,50KB|
Lượt tài: 28
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)