Bài 14. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

BÀI GIẢNG ĐẠO ĐỨC LỚP 5
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO !
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức
Kiểm tra bài cũ
1)Việt Nam trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc từ khi nào?
Việt Nam gia nhập và trở thành thành viên thứ 149 của tổ chức này vào ngày 20 tháng 9 năm 1977.
2) Hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em.
Ví dụ: Quĩ Nhi đồng Liên hợp Quốc (UNICEF) :
- Thực hiện mọi chủ trương của Liên Hợp Quốc về bảo vệ các quyền của trẻ em, đồng thời hổ trợ đáp ứng những yêu cầu cơ bản của trẻ em.
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
BẢO VỆ TÀI NGUÊN THIÊN NHIÊN
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Đọc các thông tin trong SGK trang 44:
-Tài nguyên thiên nhiên (mỏ quặng, nguồn nước ngầm,
không khí, đất trồng,động thực vật quí hiếm,…) do
thiên nhiên ban tặng, có ích cho cuộc sống con người.
Con người khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên
trong sản xuất Phát triển kinh tế (khai thác dầu mỏ,
than đá để phục vụ công nghiệp và đời sống con người;
dùng sức nước để chạy máy phát điện; sử dụng
ánh nắng mặt trời để cung cấp năng lượng trong
sản xuất và sinh hoạt,…)
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Tên một số tài nguyên thiên nhiên: Mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động thực vật quý hiếm,…
HOẠT ĐỘNG1: Thảo luận nhóm đôi:
1, Kể tên một số tài nguyên thiên nhiên ?
2, Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên trong
cuộc sống của con người ?
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

2, Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên trong cuộc sống của con người ?
Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu cho sản xuất, cung cấp không khí, nước, ánh sáng cho cuộc sống, sinh hoạt, sản xuất.…
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp
Đọc các thông tin trong SGK trang 44
Hiện nay nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên
đang dần bị cạn kiệt (mỏ quặng, dầu mỏ, nước
ngầm,…); rừng nguyên sinh bị tàn phá. Con
người đang đứng trước nguy cơ thiếu nước,
thiếu năng lượng, không khí bị ô nhiễm,…
Thế giới đang thực hiện nhiều biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên(sử dụng tài nguyên thiên nhiên tiết kiệm và hợp lí, bảo vệ nguồn nước, không khí,…)


Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

1, Hiện nay việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta đã hợp lý chưa ? Nêu ví dụ minh họa.
Hiện nay việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta chưa hợp lý.
Ví dụ như nhiều mỏ quặng bị khai thác bừa bãi, rừng bị tàn phá nghiêm trọng, nhiều động thực vật quí hiếm có nguy cơ bị diệt chủng, không khí, nguồn nước bị ô nhiễm,...

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Hình 4
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
2, Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?
Chúng ta cần phải khai thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên tiết kiệm, hợp lý, bảo vệ nguồn nước, không khí.
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên


Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Ghi nhớ:
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ
cuộc sống của con người hôm nay và mai sau.

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Hoạt động 3: (làm việc cá nhân)
Bài tập 1: Theo em những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên ?
Đất trồng b. Rừng
c. Đất ven biển d. Cát
e.Mỏ than
g. Mỏ dầu
h. Gió
i. Ánh sáng mặt trời
k. Vườn cà phê
l. Nhà máy xi măng
m. Hồ nước tự nhiên
n. Thác nước
p. Túi nước ngầm
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ (làm việc cả lớp).
Bài tập 3: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây?
a) Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.
b) Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí, đến một giọt nước sạch cũng không còn.
c) Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn, trong lành của trẻ em.
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Kết luận:
Tài nguyên thiên nhiên phong phú nhưng không phải là vô hạn. Nếu chúng ta không sử dụng tiết kiệm và hợp lí, nó sẽ cạn kiệt và ảnh hưởng đến cuộc sống tương lai của con người.
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Học sinh thảo luận nhóm 4 hoàn thành phiếu học tập:
Túi nước ngầm
-Đất trồng
-Đất ven biển
-Các loại thuỷ
sản

Cần có hệ thống
cấp nước sạch.

Không đánh bắt
thuỷ sản trong
mùa sinh sản….
x
x
x
x
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Hoạt động 5: việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.” Trò chơi “Thi kể nhanh những
Để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên chúng ta cần sử dụng tiết kiệm điện, nước, chất đốt, giấy viết, không vứt rác bừa bãi,…, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Ghi nhớ:
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
là bảo vệ cuộc sống
của con người
hôm nay và mai sau.
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Môn: Đạo đức:
Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Học thuộc phần ghi nhớ trong SGK. Thực hiện những điều đã học.
Tìm hiểu về một nguồn tài nguyên thiên nhiên ở địa phương em.
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã tham dự tiết dạy.