Bài 12. Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất

Vì sự nghiệp giáo dục
Giáo viên:nguyen van hoa
THCS HOA DONG
Năm học 2012 - 2013
Nhiệt liệt chào mừng
Các thầy cô giáo về dự tiết học
địa lý 6
Kiểm tra bài cũ
Các hình ảnh sau gợi em nhớ đến lục địa nào? Lục địa đó nằm ở nửa cầu Bắc hay nửa cầu Nam?
TRONG VIỆC HÌNH THÀNH
Tiết 14 - Bài 12:
TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC
ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT.
Ngoại lực
Nội lực
đứt gãy
Động đất
Núi lửa
Nhóm ảnh số 1
Nhóm ảnh số 2
Nhóm ảnh số 3
Nhóm ảnh số 4
uốn nếp
C. Nếu nội lực mạnh hơn ngoại lực
B. Nếu nội lực mạnh bằng ngoại lực
A. Nếu ngoại lực mạnh hơn nội lực
Địa hình Trái Đất thay đổi theo 3 trường hợp sau:
Tác động của con người đến bề mặt địa hình Trái Đất
Trồng rừng ngập mặn
Đê chống sóng biển
Xây đập thuỷ điện
Phá núi lấy đá
Đào đất làm gạch
Chặt phá rừng đầu nguồn
Theo dõi đoạn phim, quan sát hình 31, đọc kênh
chữ sách giáo khoa trang 39 trả lời câu hỏi sau:
1, Núi lửa có cấu tạo như thế nào?
2, Nguyên nhân hình thành núi lửa là gì?
3, Có mấy loại núi lửa?
4, Tác hại , tác dụng của núi lửa?
Hình 31: Cấu tạo của núi lửa
Câu hỏi thảo luận nhóm
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
NHỮNG NƠI CÓ NÚI LỬA VÀ ĐỘNG ĐẤT HOẠT ĐỘNG TRÊN THẾ GIỚI
O
O
Tác động của nội lực và ngoại lực
Uốn nếp
Đứt gãy
Phong hoá
Xâm thực
Động đất
Núi lửa
Địa hình bề mặt Trái đất đa dạng, phức tạp
Nội lực
Ngoại lực
Làm cho địa hình gồ ghề hơn
San bằng địa hình gồ ghề
Củng cố, luyện tập
Câu 3:
D?ng d?t l� gỡ?
1
5
4
3
2
Câu2:
Hóy nờu tỏc h?i,
tỏc d?ng c?a nỳi l?a?
Câu1:
H?u qu? c?a nh?ng
tr?n d?ng d?t l?n l� gỡ?

Câu 5: Di?n v�o ch? tr?ng cõu h?i sau:
N?i l?c v� ngo?i l?c l� hai l?c..nhau.
Chỳng x?y ra d?ng th?i t?o nờn d?a hỡnh
b? m?t trỏi d?t.
Cõu 4:
Nỳi l?a l� gỡ ?
Củng cố, luyện tập
Củng cố, luyện tập
Địa hình trong các bức ảnh là kết quả tác động của nội lực hay ngoại lực?

Học bài:
- Học thuộc bài theo vở ghi
2. Chuẩn bị bài:
- Đọc và trả lời miệng câu hỏi trong bài 13
- Sưu tầm ảnh về núi, động Phong Nha.

Xin chân thành cám ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh !