Bài 12. Em yêu hòa bình

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ Lớp 5B
Kiểm tra bài cũ
1. Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam?
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
Em yêu hòa bình
Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012

Đạo đức
Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?

Người dân sống rất khổ cực. Đặc biệt
là tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu như : mồ côi cha mẹ,
bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà nhiều trẻ
em phải đi lính, cầm súng giết người…
Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném bom ngày 26/12/1972
Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012

Đạo đức
Em yêu hòa bình
Di chứng chất độc da cam
Câu 2: Hậu qu¶ cña chiÕn tranh ?
Đổ nát
Bệnh
tật
Đau
thương
Chết
chóc
Thất
học
Nghèo
đói
Chiến tranh
Em yêu hòa bình
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, theo em chúng ta cần phải làm gì?
- Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.
Kết luận :
Chiến tranh chỉ gây ra đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học… vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh.
Em yêu hòa bình
ii. Ghi nhớ:
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012

Đạo đức
Em yêu hòa bình
Bài tập 1: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây ? Vì sao ?
a) Chi?n tranh không mang l?i cu?c s?ng h?nh phúc cho con ngu?i.
b)Ch? tr? em các nu?c gi�u m?i có quy?n du?c s?ng trong hòa bình.
c)Ch? nh� nước v� quân d?i m?i có trách nhi?m b?o v? hòa bình.
d) Nh?ng ngu?i ti?n b? trên th? gi?i d?u d?u tranh cho hòa bình.
Đ
Đ
S
S
Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012
Đạo đức
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em chọn:
Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Thảo luận nhóm đôi (2 phút)
B�i tập 2:
Bài tập 3:Dánh dấu X v�o ô trống trước những hoạt động vì hòa bình m� em biết trong các hoạt động dưới đây:
Di b? vỡ hũa bỡnh.
V? tranh v? ch? d? "Em yờu hũa bỡnh"
Di?n d�n "Tr? em vỡ m?t th? gi?i khụng cũn chi?n tranh".
Mớt tinh, l?y ch? kớ ph?n d?i chi?n tranh xõm lu?c.
Vi?t thu, g?i qu� ?ng h? tr? em v� nhõn dõn cỏc vựng cú chi?n tranh.
Giao luu v?i thi?u nhi qu?c t?.
Vi?t thu k?t b?n v?i thi?u nhi cỏc d?a phuong khỏc, cỏc nu?c khỏc.
Em dó tham gia nh?ng ho?t d?ng n�o trong cỏc ho?t d?ng trờn?
Hoạt động vì hòa bình
Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh
Xuống đường phản đối chiến tranh Việt Nam tại Mĩ
Đi bộ vì hòa bình
Em yêu hòa bình
ii. Ghi nhớ:
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012

Đạo đức
Trò chơi đoán hình
1
5
6
4
3
2
Thành phố nào
ở Việt Nam
được thế giới
công nhận là
“thành phố vì hòa bình?”
Em hãy nêu tên
một công dân Mỹ
đã tự thiêu để
phản đối
chiến tranh Việt Nam
Em hãy hát bài hát
có nội dung như
hình ảnh sau


Nen-xơn Man-đê-la
là ai?



Tượng đài tưởng nhớ
những nạn nhân
bom nguyên tử ở Nhật
có ghi dòng chữ gì?



Loài chim nào
T­îng tr­ng cho hßa b×nh
?



EM YÊU HÒA BÌNH
ii. Ghi nhớ:
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012

Đạo đức
Bài sau:
EM YÊU HÒA BÌNH (Tiết 2)
1. Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo...về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới.
2. Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”.
3. Tham gia các hoạt động vì hòa bình do lớp, trường hoặc địa phương tổ chức.
Kính chúc các thầy cô giáo sức khỏe
Chúc các em học sinh học tốt!