Bài 12. Em yêu hòa bình

Phòng GD-ĐT Quận Sơn Trà
Chào mừng quý Thầy, Cô giáo
về dự chuyên đề Đạo đức
GV dạy: Trần Đặng Mậu Viên
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ GIA TỰ
Khởi động
Khởi động
EM YÊU HÒA BÌNH (tiết 1)
BÀI 12
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CHIẾN TRANH
Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném bom ngày 26/12/72
NHỮNG NGƯỜI DÂN VÔ TỘI CHẠY TRỐN
VỤ THẢM SÁT TÀN KHỐC Ở MỸ LAI
Di chứng chất độc da cam
HOẠT ĐỘNG 1:
TÌM HIỂU THÔNG TIN
Đọc thông tin ở SGK trang 37-38
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
HOẠT ĐỘNG 1:
TÌM HIỂU THÔNG TIN
Câu 1) Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em ở các vùng có chiến tranh ?
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
Câu 2) Chiến tranh gây ra những hậu quả gì ?
Câu 3) Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, chúng ta cần làm gì?
THẢO LUẬN NHÓM 4
Thời gian : 4 phút
HOẠT ĐỘNG 1:
TÌM HIỂU THÔNG TIN
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
Câu 1) Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em ở các vùng có chiến tranh ?
Câu 2) Chiến tranh gây ra những hậu quả gì ?
Câu 3) Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, chúng ta cần làm gì?
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀI TẬP 1:
Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây?
Vì sao?
BÀY TỎ THÁI ĐỘ
Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho
con người.
b) Chỉ trẻ em các nước giàu có mới có quyền được
sống trong hòa bình.
c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm
bảo vệ hòa bình.
d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀI TẬP 1:
Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây?
Vì sao?
BÀY TỎ THÁI ĐỘ
Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc
cho con người.
b) Chỉ trẻ em các nước giàu có mới có quyền được
sống trong hòa bình.
c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm
bảo vệ hòa bình.
d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
BÀI TẬP 2:
Những hành động, việc làm nào dưới đây
thể hiện lòng yêu hòa bình?
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
BÀI TẬP 2:
Những hành động, việc làm nào dưới đây
thể hiện lòng yêu hòa bình?
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
GHI NHỚ
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ
hòa bình phù hợp với khả năng.
HOẠT ĐỘNG 3:
BÀI TẬP 3:
Đi bộ vì hòa bình.
Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”.
c) Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không có chiến tranh.”
d) Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.
đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng
có chiến tranh.
e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.
g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các
nước khác.
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
Em biết những hoạt động vì hòa bình nào
trong các hoạt động dưới đây?
HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP
NHÂN DÂN THỦ ĐÔ HÀ NỘI ĐI BỘ VÌ HOÀ BÌNH
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
NHÂN DÂN THẾ GIỚI PHẢN ĐỐI CHIẾN TRANH TẠI VIỆT NAM
Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
Hoạt động nối tiếp
Về nhà sưu tầm tranh, ảnh, bài hát, bài báo về cuộc sống của trẻ em, nhân dân những vùng có chiến tranh, các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới.
Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012
Chúc quý Thầy,Cô giáo mạnh khỏe,
hạnh phúc.