Bài 12. Em yêu hòa bình
Chia sẻ bởi Phan Thi Cuc |
Ngày 14/10/2018 |
60
Chia sẻ tài liệu: Bài 12. Em yêu hòa bình thuộc Đạo đức 5
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TH NGUYỄN ĐỨC THIỆU
GV : Phan Thị Cúc
Môn : Đạo đức
Lớp 5C
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Năm học : 2013 - 2014
Kiểm tra bài cũ:
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức :
1. Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam ?
2. Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc ?
Em yêu hòa bình
Em thấy những gì trong các tranh, ảnh trên?
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
1. Trong khoảng thời gian từ năm 1900 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.
(Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)
2.Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết; 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa... bị phá hủy.
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức :
* Thảo luận nhóm (3 phút).
Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?
Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, theo em chúng ta cần phải làm gì?
Em yêu hòa bình
N4
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức :
Em yêu hòa bình
Trả lời :Người dân sống rất khổ cực . Đặc biệt là tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu như : mồ côi cha mẹ, bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà, nhiều trẻ em phải đi lính, cầm súng giết người …
* Nhóm 1:
Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?
* Nhóm 2 :
Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
Di chứng chất độc da cam
Đạo đức :
Em yêu hòa bình
Trả lời : Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh. Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.
* Nhóm 3:
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, theo em chúng ta cần phải làm gì?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Kết luận : Chiến tranh đã gây ra đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học… Chiến tranh là một tội ác. Vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh .
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
ĐẠO ĐỨC :
Em yêu hòa bình
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK)
Em tán thành với ý kiến nào dưới đây ? Vì sao?
a/ Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.
b/ Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.
c/ Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.
d/ Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Hãy chọn chữ cái trước ý em chọn:
Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Hoạt động 3: Làm bài tập 2, SGK
Em biết những hoạt động vì hòa bình nào trong các hoạt động dưới đây ? a/ Đi bộ vì hòa bình.
b/ Vẽ tranh về chủ đề “ Em yêu hòa bình” .
c/ Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”.
d/ Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược .
đ/ Viết thư, gửi quà tặng ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh .
e/ Giao lưu với thiếu nhi quốc tế .
g/ Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác .
Em đã tham gia những hoạt động nào trong các hoạt động trên ?
Hoạt động 4: Làm bài tập 3, SGK
Đạo đức :
Em yêu hòa bình
Vbt
Hoạt động vì hòa bình
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
Ghi nhớ:
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
CHÀO TẠM BIỆT
CHÚC SỨC KHỎE VÀ MAY MẮN
GV : Phan Thị Cúc
Môn : Đạo đức
Lớp 5C
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Năm học : 2013 - 2014
Kiểm tra bài cũ:
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức :
1. Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam ?
2. Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc ?
Em yêu hòa bình
Em thấy những gì trong các tranh, ảnh trên?
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
1. Trong khoảng thời gian từ năm 1900 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.
(Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)
2.Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết; 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa... bị phá hủy.
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức :
* Thảo luận nhóm (3 phút).
Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?
Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, theo em chúng ta cần phải làm gì?
Em yêu hòa bình
N4
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức :
Em yêu hòa bình
Trả lời :Người dân sống rất khổ cực . Đặc biệt là tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu như : mồ côi cha mẹ, bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà, nhiều trẻ em phải đi lính, cầm súng giết người …
* Nhóm 1:
Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?
* Nhóm 2 :
Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
Di chứng chất độc da cam
Đạo đức :
Em yêu hòa bình
Trả lời : Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh. Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.
* Nhóm 3:
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, theo em chúng ta cần phải làm gì?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Kết luận : Chiến tranh đã gây ra đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học… Chiến tranh là một tội ác. Vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh .
Hoạt động 1 :Tìm hiểu thông tin
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
ĐẠO ĐỨC :
Em yêu hòa bình
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK)
Em tán thành với ý kiến nào dưới đây ? Vì sao?
a/ Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.
b/ Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.
c/ Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.
d/ Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Hãy chọn chữ cái trước ý em chọn:
Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Hoạt động 3: Làm bài tập 2, SGK
Em biết những hoạt động vì hòa bình nào trong các hoạt động dưới đây ? a/ Đi bộ vì hòa bình.
b/ Vẽ tranh về chủ đề “ Em yêu hòa bình” .
c/ Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”.
d/ Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược .
đ/ Viết thư, gửi quà tặng ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh .
e/ Giao lưu với thiếu nhi quốc tế .
g/ Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác .
Em đã tham gia những hoạt động nào trong các hoạt động trên ?
Hoạt động 4: Làm bài tập 3, SGK
Đạo đức :
Em yêu hòa bình
Vbt
Hoạt động vì hòa bình
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
Ghi nhớ:
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014
Đạo đức
Em yêu hòa bình
CHÀO TẠM BIỆT
CHÚC SỨC KHỎE VÀ MAY MẮN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thi Cuc
Dung lượng: 3,75MB|
Lượt tài: 1
Loại file: PPT
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)