Bài 12. Em yêu hòa bình

Bài hát: Em yêu hòa bình
Kiểm tra bài cũ
1/. Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam ?
2/. Em hãy giới thiệu một vài cảnh đẹp của đất nước ?
3/. Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc ?
Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2019
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
- Biết được giá trị của hòa bình, biết được trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình.
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà trường, địa phương tổ chức.
- Yêu hòa bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hòa bình; lên án những kẻ phá hoại hòa bình, gây chiến tranh.
Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2019
Đạo đức
Em yêu hòa bình
 Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 37, 38/ SGK.
Mục tiêu: Học sinh hiểu được những hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải bảo vệ hòa bình.
Đọc thông tin số 1 trong Sgk/37 và quan sát hình ảnh để trả lời câu hỏi:
Cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em ở vùng chiến tranh như thế nào ?

Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2019
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 37, 38/SGK.
Cuộc sống của người dân vùng chiến tranh rất khổ cực, nhiều trẻ em không được đi học, phải cầm súng chiến đấu, sống thiếu thốn mất đi người thân.
Đọc thông tin số 2 trong Sgk/37 và quan sát hình ảnh để trả lời câu hỏi:
Chiến tranh gây ra những hậu quả gì ?
Nhiều người bị chết do chiến tranh
Di chứng do ảnh hưởng của chất độc màu da cam.
Hậu quả của chiến tranh?
Nghèo đói
Đổ nát
Đau thương
Chết chóc
Bệnh tật
Thất học
Đọc thông tin số 3 và quan sát hình ảnh để trả lời câu hỏi:
Để thế giới không còn chiến tranh chúng ta phải làm gì ?
Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh
Đi bộ vì hòa bình
Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2019
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 37, 38/SGK.
Kết luận:
Chiến tranh gây ra đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, nghèo đói, thất học,… Vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2019
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Ghi nhớ:
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2019
Đạo đức
Em yêu hòa bình
 Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Mục tiêu: Học sinh biết được trẻ em có quyền được sống trong hòa bình, có trách nhiệm tham gia bảo vệ hòa bình và hiểu được những biểu hiện của lòng yêu hòa bình.
EM YÊU HÒA BÌNH
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Bài tập 1:Trắc nghiệm Đúng – Sai:
Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.
Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.
Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.
Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
Đ
Đ
S
S


EM YÊU HÒA BÌNH
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ


Bài tập 2: Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Dặn dò
Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo,… nói về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới.