Bài 1. Em là học sinh lớp 5
Chia sẻ bởi Lê Sơn Hà |
Ngày 14/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Bài 1. Em là học sinh lớp 5 thuộc Đạo đức 5
Nội dung tài liệu:
Năm nay em đã lên lớp 5, lớp lớn nhất trường. Em rất vui và tự hào. Em sẽ cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là học sinh lớp 5.
Ghi nhớ
Theo em học sinh lớp 5 cần có những hành động, việc làm nào dưới đây ?
Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng
Thực hiện đúng nội quy của nhà trường, của lớp.
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do lớp, trường, địa phương tổ chức.
Nhường nhịn, giúp đỡ các em học sinh nhỏ.
Buộc các em nhỏ phải làm theo mọi ý muốn của mình.
f) Gương mẫu về mọi mặt cho các em học sinh lớp dưới neo theo.
Câu hỏi và bài tập
3. Hãy nêu những điểm mà em thấy mình còn phải cố gắng hơn xứng đáng là học sinh lớp 5.
Câu hỏi và bài tập
2. Em thấy mình có những đặc điểm nào xứng đáng là học sinh lớp 5.
Thực hành
Tích cực học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
Giúp đỡ các em học lớp dưới qua việc học tập.
Sưu tầm những chuyện kể về học sinh lớp 5 gương mẫu.
Ghi nhớ
Theo em học sinh lớp 5 cần có những hành động, việc làm nào dưới đây ?
Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng
Thực hiện đúng nội quy của nhà trường, của lớp.
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do lớp, trường, địa phương tổ chức.
Nhường nhịn, giúp đỡ các em học sinh nhỏ.
Buộc các em nhỏ phải làm theo mọi ý muốn của mình.
f) Gương mẫu về mọi mặt cho các em học sinh lớp dưới neo theo.
Câu hỏi và bài tập
3. Hãy nêu những điểm mà em thấy mình còn phải cố gắng hơn xứng đáng là học sinh lớp 5.
Câu hỏi và bài tập
2. Em thấy mình có những đặc điểm nào xứng đáng là học sinh lớp 5.
Thực hành
Tích cực học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
Giúp đỡ các em học lớp dưới qua việc học tập.
Sưu tầm những chuyện kể về học sinh lớp 5 gương mẫu.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Sơn Hà
Dung lượng: 384,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)