Bài 1. Em là học sinh lớp 5

môn Đạo Đức
lớp 5A
Biên soạn:Trương Thanh Dũng
Thứ ngày tháng năm 200


§¹o ®øc
Em laø hoïc sinh lôùp 5



Hoïc sinh lôùp 5 laø lôùp ñaøn anh trong tröôøng phaûi coá gaéng hoïc taäp cho caùc em lôùp döôùi noi theo
Thứ ngày tháng năm 200

§¹o ®øc
Em laø hoïc sinh lôùp 5
Tranh ảnh
Giáo viên treo tranh minh họa các tình huống,tổ chức cho học sinh thảo luận để tìm hiểu nội dung của từng tình huống .
Hoạt động 1:
Em là học sinh lớp 5
Moôt va�i h�nh ạnh no�i veă hóc sinh l��p5
Ghi nhí:
Naêm nay em ñaõ leân lôùp 5,lôùp lôùn nhaát tröôøng.Em raát vui vaø töï haøo.Em seõ coá gaéng chaêm ngoan,hoïc gioûi ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp 5.

Tình huống
Bµi 1:
Theo em, hoïc sinh lôùp 5 caàn coù nhöõng haønh ñoäng ,vieäc laøm naøo döôùi ñaây?
Hoạt động 2:
Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
Thực hiện nội quy của trường,của lớp
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể,hoạt động xã hội do lớp,trường,địa phương tổ chức
Nhường nhịn,giúp đỡ các em học sinh nhỏ.
Buộc các em nhỏ phải làm theo mọi ý muốn của mình .
Gương mẫu về mọi mặt cho các em học sinh lớp dưới noi theo.
Thảo luận nhóm 4 ( thời gian 2 phút)
Một số hình ảnh minh hoạ:
* C¸c em häc sinh ®ang trùc nhËt líp, häc sinh ®ang th¶o luËn nhãm.
Em là học sinh lớp 5
ThÓ hiÖn la øhoïc sinh lôùp 5
a.Thöïc hieän toát Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nieân nhi ñoàng
b. Thöïc hieän ñuùng noäi quy cuûa tröôøng,cuûa lôùp.
c Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng taäp theå,hoaït ñoäng xaõ hoäi dolôùp tröôøng,ñòa phöông toå chöùc
d.Nhöôøng nhòn,giuùp ñôõ caùc em nhoû .
e. Göông maãu veà moïi maët cho caùc em hoïc sinh lôùp döôùi noi theo.
không xửựng ủaựng laứ hoùc sinh lụựp 5
ủ.Buoọc caực em nhoỷ phaỷi laứm theo moùi yự muoỏn cuỷa mỡnh
Trò chơi "MC và học sinh lớp 5
Hoạt động 3:
_ Giaựovieõn neõu boỏi caỷnh : Trong leó khai giaỷng chaứo mửứng naờm hoùc mụựi coự moọt chửụng trỡnh daứnh cho caực baùn mụựi vaứi lụựp 5"Gaởp gụừ vaứ giao lửu
_ Giaựo vieõn hửụựng daón caựch chụi ; HS trong nhoựm thay phieõn nhaõu saộm vai MC ủeồ giao lửu caực baùn lụựp 5.

Em là học sinh lớp 5
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý
Bạn nghĩ gì về lễ khai giảng hôm nay ?
Năm nay bạn đã là học sinh lớp 5.Vậy bạn hãy cho mọi người biết HS lớp 6 thì có những điểm gì khác với học sinh các lớp khác trong trường ?
Bạn hãy nêu cảm nghĩ của mình khi là học sinh lớp 5?
Khi là HS lớp 5 bạn cảm thấy hài lòng về những điểm mạnh nào của mình ?
Bạn nói một vài điểm bạn cần cố gắng khắc phục để xứng đánglà HS lớn nhất trường được không
Bạn dự định khắc phục những điểm yếu của mình như thế nào ?
Bạn có thể hát một bài hát hoặc đọc một bài thơveef chủ đề trường em để tặng cho mọi người trong buổi giao lưu hôm nay
Hướng dẫn thực hành
Hoạt động 4:
Lập kế hoạch phấn đấu trong năm học này:
Mục tiêu phấn đấu của em là gì ?
Những thuận lợi mà em đã có ?
Những khó khăn mà em đã gặp ?
Nêu những biện pháp khắc phục khó khăn ?
Những ai sẽ hỗ trợ và giúp đỡ em khi em gặp khó khăn?
Quan sát một số hình ảnh thể hiện laứ hoùc sinh lụựp 5
Thứ ngày tháng năm 200
Đạo đức
Em laứ hoùc sinh lụựp 5
Ghi nhí:
Naêm nay em ñaõ leân lôùp 5,lôùp lôùn nhaát tröôøng.Em raát vui vaø töï haøo.Em seõ coá gaéng chaên ngoan,hoïc gioûi ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp 5


Chúc các em học sinh
cùng giáo viên đến dự hạnh phúc