Bai 1.de tai tot nghiep

Mục lục


Trang

Phần mở đầu
1

 1. Lý do chọn đề tài .
1

 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề.
1

 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .


 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu.


 5. Phương pháp nghiên cứu .


 6. Giới hạn của đề tài .


 7. Thời gian nghiên cứu .


Phần nội dung


 Chương I: Những vấn đề cơ sở lý luận có liên quan đến đề tài .


 I. Vai trò giáo dục của âm nhạc :


 1. Âm nhạc đối với con người .


 2. Âm nhạc đối với trẻ thơ.


 3. Nhiệm vụ và phương hướng giáo dục âm nhạc mẫu giáo .


 4. Dân ca và ý nghĩa trong giáo dục nghệ thuật, bồi dưỡng tình cảm dân tộc.


 II. Đặc điểm khả năng âm nhạc của trẻ:


 1. Đặc điểm tâm lý.


 2. Đặc điểm sinh lý của trẻ.


 Chương II: Phân tích và thực nghiệm các bài hát dân ca
tuyển chọn làm thực nghiệm:


 1. Quan điểm lựa chọn.


 2. Phân tích tác phẩm.


 3. Thực nghiệm.


 4. Kết quả thực nghiệm.


 4.1. Quan sát sự tập trung chú ý của trẻ tới bài hát.


 4.2. Quan sát kỹ năng về bài hát, về vận động của trẻ khi thể hiện bài hát .


 4.3. Quan sát mực độ diễn cảm của trẻ khi hát và vận động thể hiện bài hát.


Phần kết luận


Phần kiến nghị sư phạm


Tài liệu tham khảo


























Thể hiện làm phong phú thêm chương trình giáo dục âm nhạc MG .
Đề tài có nhiệm vụ hệ thống hoá một số lý luận có liên quan đến đề tài đó là tâm lý học, cơ sở sinh lý của trẻ nhằm định hướng cho việc nghiên cứu .
4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu :
- Khách thể nghiên cứu: 25 cháu lớp mẫu giáo 5-6 tuổi trường mầm non 19/5 Vàng danh – Uông Bí do cô Nguyễn Thị Hải Yến chủ nhiệm lam thực nghiệm .
-Đối tượng nghiên cứu : lựa chọn và dạy múa hát một số bài hát dân ca Tây Nguyên cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
5. Phương pháp nghiên cứu :
- Đọc tài liệu .
- Thực nghiệm.
- Điều tra thực trạng .
- Kết hợp quan sát mức độ tiếp thu của trẻ trong chương trình dạy trẻ .
6. Giới hạn của đề tài :
Tôi nghiên cứu biện pháp dạy trẻ 3 bài hát dân ca của Tây Nguyên và mỗi bài mang tính thể loại khác nhau, do đó với mỗi bài hát trẻ được thể hiện mỗi cách khác nhau. Như vậy, trẻ được thể hiện dân ca trong các dạng hoạt động âm nhạc hát, vận động trò chơi, 3 bài hát dân ca của 3 bài mà chúng tôi lựa chọn đó là :
Hái hoa bên rừng – dân ca Gia Rai.
Đi cắt lúa – dân ca Hơ Rê.
Ru em ngủ – dân ca SRa.
7.