Bac sy chim

GIÁO ÁN:
Kể chuyện cho trẻ nghe:Bác sỹ chim
I.Mục đích-Yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết tên truyện,tên nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện :Các con chim nhỏ mở một bệnh viện trong rừng các bác sỹ chim đã tận tình chữa khỏi bệnh cho rất nhiều con vật ,từ đó bệnh viện trở nên rất nổi tiếng
-Trẻ biết cách chơi và luật chơi của trò chơi:Bé thông minh
2.Kỹ năng
-Trả lời câu hỏi của cô to,rõ ràng,đủ câu,diễn đạt theo trình tự câu chuyện ,nhớ lời đàm thoại các nhân vật
3.Thái độ
-Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động của cô và các bạn.
II.Chuẩn bị
Cô:Máy tính,sa bàn,nhạc bài hát:ước mơ xanh
Trẻ:Tranh minh họa nội dung câu chuyện
II.Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức –gây hứng thú
-Xúm xít-Bên cô
-Cô giới thiệu khách
-Cô và trẻ cùng vận động bài:ước mơ xanh
-Hỏi trẻ bài hát nói về ai?
Hỏi trẻ lớn lên ước mơ làm nghề gì?
Trong khu rừng,có những chú chim nhỏ quyết định làm bác sỹ .các con cùng nghe cô kể câu chuyện:Bác sỹ chim
2.Nội dung
-Cô kể diễn cảm lần 1:Kết hợp nét mặt,cử chỉ,thái độ
-Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Cô kể diễn cảm lần 2 kết hợp trên máy tính
-Cô giảng nội dung truyện: Các con chim nhỏ mở một bệnh viện trong rừng các bác sỹ chim đã tận tình chữa khỏi bệnh cho rất nhiều con vật ,từ đó bệnh viện trở nên rất nổi tiếng
-Câu hỏi đàm thoại:
+Trong câu chuyên các chú chim nhỏ quyết định làm gì?
+Bênh nhân đầu tiên của bệnh viện là ai?bị bệnh gì?
+Bác sỹ cò chữa bệnh như thế nào?Bác sỹ cò dặn bệnh nhân trâu điều gì?
+Tê Giác kể bệnh tình của mình ra sao?
+Bác sỹ chim bắt ve chữa bệnh cho Tê giác như thế nào?
+Cá sấu bị làm sao?
+Cá sấu nói gì với bác sỹ chim sáo?
|+Bác sỹ chi sáo chữa bệnh cho cá sấu như thế nào?Bác sỹ còn nói gì với cá sấu?
-Cô kể lần 3 kết hợp hai cô kể bằng rối
+Vì sao bệnh viện của bác sỹ chim lại nổi tiếng nhỉ
-Các bác sỹ chim luôn tận tình với các bệnh nhân.nghề bác sỹ thật đáng quý
*Trò chơi:Bé thông minh
+Cách chơi:cô chiw lớp thành 3 đội nhiệm vụ của các đội là nên tìm tranh và gắn theo trình tự nội dung câu chuyện ,Chowi theo hình thức tiếp sức
+Luật chơi:Trong thời gian một bản nhạc đội nào gắn được nhiều trình tự câu chuyện đội đó thắng .
3.Kết thúc:Cô nhận xét lớp –tuyên dương trẻ.
-