ánh sáng có từ đâu

TRƯỜNG MẦM NON CẬU BÉ GỖ
CHỦ ĐỀ: ÁNH SÁNG – KHÔNG KHÍ
ĐỀ TÀI: NBTN “ÁNH SÁNG CÓ TỪ ĐÂU?”
(Thứ 2 ngày 06 tháng 04 năm 2015).

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ biết được ánh sáng phát ra từ mặt trời, mặt trăng và các vì sao.
Biết được sinh hoạt của con người phù hợp với thời điểm ngày và đêm
Rèn luyện khả năng ghi nhớ và óc quan sát cho trẻ
Giáo dục trẻ có ý thức giữ đúng giờ giấc sinh hoạt để bảo vệ sức khỏe
CHUẨN BỊ
Tranh vẽ mặt trời, mặt trăng, và các vì sao
Phòng học thoáng mát, rộng rãi
TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG 1: Mời bé cùng xem
Cô cho trẻ xem đoạn phim: Ngày và đêm
Cô trò chuyện với trẻ:
+ Các con vừa được xem đoạn phim gì?
+ Ban ngày thì trời như thế nào? Ban đêm thì trời làm sao?
+ Vậy các con có biết ánh sáng có từ đâu không? Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu xem ánh sáng có từ đâu nhé
HOẠT ĐỘNG 2: Ánh sáng có từ đâu?
Cô cho trẻ quan sát tranhvẽ mặt trời:
+ Cô có bức tranh vẽ gì đây?
+ Thế cô đố các con: Cái gì làm cho trời sáng vậy?
+ Vậy ánh sáng phát ra từ đâu?
+ Thời điểm có ông mặt trời chiếu sáng khắp nơi thì gọi là gì? (ban ngày)
+ Vào ban ngày thì các con làm gì?
Cô và trẻ xem tranh vẽ mặt trăng và các vì sao:
+ Thời điểm không có ông mặt trời gọi là gì?
+ Ánh sáng ban đêm có từ đâu?
+ Ánh sáng từ mặt trăng và các vì sao có sáng bằng ánh sáng của ông mặt trời không?
+ Ban đêm mà không có trăng thì trời sẽ thế nào nhỉ?
+ Vậy ban đêm các con làm gì?
Mở rộng: Ngoài ánh sáng từ mặt trời, mặt trăng và các vì sao, còn có ánh sáng từ các bóng đèn (đèn điện, đèn dầu, đèn pin), giống như đèn điện ở trong lớp mình nè.
GD: Các con ơi, sức khỏe rất là quan trọng. Bởi vậy, buổi tối các con phải đi ngủ cho đúng giờ để buổi sáng các con thức dậy sẽ không mệt mỏi và không bị đi học trễ nhé.
HOẠT ĐỘNG 3: TC “Ánh sáng quanh ta”
Cô giới thiệu tên TC và cách chơi :
+ Cách chơi: Có nói tên vật chiếu sáng, trẻ đáp lại và làm động tác mô tả.
Kết thúc: cô tuyên dương và khen thưởng.