ÂM NHẠC

MÔN TẠO HÌNH
BÀI : VẼ TRƯỜNG MẪU GIÁO (ĐỀ TÀI)

I. Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức:
-Trẻ biết phối hợp các kỹ năng đã học để vẽ thành các kiểu trường và phhói hợp các hình vẽ để tạo thành bức tranh bố cục hợp lý
-Trẻ biết cách tô màu hợp lý , đẹp mắt
2.Kỹ năng :
-Rèn cho trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
-80-85% trẻ đạt yêu cầu
3.Tư tưởng
-Trẻ hứng thú học bài, trẻ biết miêu tả những ấn tượng của mình vẽ trường lớp mẫu giáo bằng các hình ảnh,cây, sân trường..
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ
II.Chuẩn bị
-Tranh vẽ về trường mẫu giáo, đàn ,que chỉ, giá tạo hình
-Vở tạo hình,bút chì ,bút sáp cho trẻ
III. Nội dung tích hợp: Âm nhạc .mtxq, toán, giáo dục bảo vệ môi trường
IV. Cách tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


1. Ổn định tổ chức: Cho cả lớp hát bài (trường chúng cháu)
2. Bài mới:
a.Gây hứng thú hướng trẻ tới đề tài
-hỏi trẻ vừa hát bài gì?
-Các con hãy kể về trường mầm non của mình nào?
-Trong trường mầm non có những gì nào?
b. Quan sát đàm thoại
-Cô đưa bức tranh ra cho trẻ quan sát
-Hỏi trẻ cô có bức tranh gì đây?
-Ai có nhận xét gì về bức tranh?


-Ngôi trường cô vẽ như thế nào?
-Thân nhà cô vẽ bằng những nét gì? Tô màu gì?


-Mái nhà cô vẽ ntn?cô dùng màu gì để tô?

-ngoài ra cô còn vẽ những gì

-Hôm nay các con sẽ vẽ về trường mầm non thân yêu của chúng mình nhé.
c. Hỏi ý định trẻ
-Con định vẽ gì?
-Vẽ trường mầm non con định vẽ những gì -Con dùng màu gì để tô?
(Cô gợi ý cho trẻ ngoài ra có thể vẽ các bạn đang vui chơi.hoặc vẽ trường có nhiều hoa đẹp…)
(hỏi ý định 2-3 trẻ)
d.Trẻ thực hiện
-Cô hỏi trẻ tư thế ngồi ,cách cầm bút, cách bố cục tô màu( khi trẻ thực hiện cô bao quát và giúp đỡ trẻ khi trẻ chưa biết tạo ra sản phẩm , động viên khutén khích trẻ kịp thời)
e.Nhận xét trưng bày sản phẩm
-Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm
-Cô công nhận sản phẩm của trẻ
-Cho trẻ lên nhận xét bài của bạn (gọi 2-3 trẻ)
+hỏi trẻ con thích bài nào ?vì sao?
-Cô nhận xét một số bài đẹp ,một số bài chưa đẹp và động viên trẻ lần sau vẽ đẹp hơn
3.Kết thúc :cho trẻ hát bài trường chúng cháu và cất đồ dùng
-cả lớp hát



-trường chúng cháu
-trẻ kể về trường của mình
-có lớp học , đồ chơi, các bạn,vườn hoa, cây xanh…


-tranh vẽ trường mầm non
-bức tranh vẽ lớp học , đồ chơi ,các bạn ,…

-trẻ nhận xét
-bằng những nét thẳng , cô tô màu vàng

-mái nhà cô vẽ bằng hình tam giác ,tô màu đỏ
-vẽ cổng trường , đồ chơi trong sân trường…



-vẽ trường mầm non
-vẽ lớp học,hàng rào..
-tô lớp học màu xanh…




-cầm bút bằng 3 đầu ngón tay,ngồi chân vuông góc người không tì vào bàn…


-trẻ mang bài lên trưng bày

-trẻ lên nhận xét bài của bạn



-cả lớp hát và cất đồ dùng