Âm nhạc
Chia sẻ bởi Lê Thị Thu Hà |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: Âm nhạc thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Tổ chức hoạt động âm nhạc
Chủ đề: giao thông
Chủ đề nhánh: luật lệ giao thông
Đề tài:dạy vận động “em đi qua ngã tư đường phố”
Nghe hát: “cô dạy bé bài học giao thông”
TCAN: “Ô số kì diệu”
Đối tượng : Mẫu giáo lớn (5 tuổi)_lớp: lá 1
Trường MN Hoa Bằng Lăng
Số lượng: 20_24 trẻ
Thời gian: 30_35 phút
Ngày soạn:18/3/2013
Ngày dạy:21/3/2013
Người thực hiện: Trần Thị Thảo_lớp: 11_TCMN_CNTL_B1
Trường TC Công Nghệ Thăng Long.
GV hướng dẫn: H Moan Mlô
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
a.Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố” , tác giả và hiểu nội dung bài hát.
-Trẻ biết vỗ tay,gõ đệm theo lời ca bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát,nhớ tên bài hát : “cô dạy bé bài học giao thông” nhạc và lời “Lâm Trọng Tường”.
b.kĩ năng:
-Trẻ thuộc lời bài hát,hát to rõ ràng,đúng giai điệu của bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố”.
-Luyện cho trẻ kĩ năng vỗ tay,gõ đệm theo lời ca.
-Luyện cho trẻ kĩ năng chơi trò chơi âm nhạc, qua đó phát triển thính giác cho trẻ, khẳ năng vận động, tính tự tin cho trẻ.
c.Thái độ:
-Trẻ biết lắng nghe lời cô giáo dạy , hiểu được 1 số luật lệ giao thông đường bộ và khi đi qua ngã tư đường phố.
2.CHUẨN BỊ:
*. Đồ dùng của cô:
-Tivi, đàn, đĩa nhạc bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” , “Cô dạy bé bài học giao thông”.
-Xắc xô, băng keo gắn,đèn tín hiệu giao thông, mũ đội CSGT, 1 số tranh về chủ đề.
*. Đồ dùng của trẻ:
-Xắc xô , phách tre , lục lạc.
3.PHƯƠNG PHÁP: Dùng lời,thực hành.
4.TIẾN HÀNH:
a.Mở đầu hoạt động:
- Chào mừng các bé đến với chương trình “ những nốt nhạc xinh của lớp mẫu giáo Lá 1”. Ngày hôm nay.
-Cô xin giới thiệu ban giám khảo cùng dự với chúng ta hôm nay có cô hiệu phó và 1 số các cô trong trường. lớp mình cho các cô 1 tràng pháo tay hoan nghênh các cô đã đến đự với chúng ta nào.
* Trò truyện:
-“Xúm xít,xúm xít”
-Ngày 8/3 vừa rồi được nghỉ các con có được bố mẹ dẫn đi chơi không?
-Các con đi chơi có vui không?
-Thế ai đã được bố mẹ dẫn đi chơi phố?
-Đến ngã tư đường phố các con nhìn thấy gì?
- Nhắc đến “ngã tư đường phố” gợi cho các con nhớ đến bài hát nào?
b.Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1:
- Đầu tiên để bước vào chương trình những nốt nhạc xinh” cô và các con sẽ đến với phần thi hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” do nhạc sĩ “Hoàng Văn Yến” sáng tác.
-Cô và cả lớp hát + nhạc đệm.
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Do ai sáng tác?
-Cô giảng nội dung bài hát: bài hát nói về các bạn nhỏ đang tham gia chơi giao thông trên sân trường.Các bạn nhỏ đã chấp hành luật lệ giao thông, khi găp đèn đỏ các bạn đừng lại đến khi tín hiệu đèn xanh bật lên các bạn mới qua đường.
-Cho trẻ hát theo tổ: hát theo hiệu lệnh
Chương trình sẽ nâng độ khó lên cao hơn là các con sẽ hát theo hiệu lệnh của tay cô.
+ Cô đưa tay cao_hát to.
+ Cô đưa tay vừa_hát vừa phải.
+ Cô đưa tay thấp_hát nhỏ.
-Phần thi hát các con đã vượt qua rất là tốt. Bây giờ các con sẽ đến với phần thi vỗ tay và gõ đệm theo lời ca.
-Cô hát + vỗ tay theo lời ca.
-Cả lớp hát+ vỗ tay theo lời ca. (2 lần)
-Tổ,nhóm,cá nhân hát + dụng cụ. (1 lần)
(trẻ hát sai,gõ sai cô sửa sai cho trẻ)
-Giáo dục: khi đi ra đường các con nhớ phải chấp hành luật lệ giao thông.Khi đi trên đường các con phải đi bên phải và đi sát bên lề đường còn khi đến ngã tư đường phố thì các con
Tổ chức hoạt động âm nhạc
Chủ đề: giao thông
Chủ đề nhánh: luật lệ giao thông
Đề tài:dạy vận động “em đi qua ngã tư đường phố”
Nghe hát: “cô dạy bé bài học giao thông”
TCAN: “Ô số kì diệu”
Đối tượng : Mẫu giáo lớn (5 tuổi)_lớp: lá 1
Trường MN Hoa Bằng Lăng
Số lượng: 20_24 trẻ
Thời gian: 30_35 phút
Ngày soạn:18/3/2013
Ngày dạy:21/3/2013
Người thực hiện: Trần Thị Thảo_lớp: 11_TCMN_CNTL_B1
Trường TC Công Nghệ Thăng Long.
GV hướng dẫn: H Moan Mlô
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
a.Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố” , tác giả và hiểu nội dung bài hát.
-Trẻ biết vỗ tay,gõ đệm theo lời ca bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát,nhớ tên bài hát : “cô dạy bé bài học giao thông” nhạc và lời “Lâm Trọng Tường”.
b.kĩ năng:
-Trẻ thuộc lời bài hát,hát to rõ ràng,đúng giai điệu của bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố”.
-Luyện cho trẻ kĩ năng vỗ tay,gõ đệm theo lời ca.
-Luyện cho trẻ kĩ năng chơi trò chơi âm nhạc, qua đó phát triển thính giác cho trẻ, khẳ năng vận động, tính tự tin cho trẻ.
c.Thái độ:
-Trẻ biết lắng nghe lời cô giáo dạy , hiểu được 1 số luật lệ giao thông đường bộ và khi đi qua ngã tư đường phố.
2.CHUẨN BỊ:
*. Đồ dùng của cô:
-Tivi, đàn, đĩa nhạc bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” , “Cô dạy bé bài học giao thông”.
-Xắc xô, băng keo gắn,đèn tín hiệu giao thông, mũ đội CSGT, 1 số tranh về chủ đề.
*. Đồ dùng của trẻ:
-Xắc xô , phách tre , lục lạc.
3.PHƯƠNG PHÁP: Dùng lời,thực hành.
4.TIẾN HÀNH:
a.Mở đầu hoạt động:
- Chào mừng các bé đến với chương trình “ những nốt nhạc xinh của lớp mẫu giáo Lá 1”. Ngày hôm nay.
-Cô xin giới thiệu ban giám khảo cùng dự với chúng ta hôm nay có cô hiệu phó và 1 số các cô trong trường. lớp mình cho các cô 1 tràng pháo tay hoan nghênh các cô đã đến đự với chúng ta nào.
* Trò truyện:
-“Xúm xít,xúm xít”
-Ngày 8/3 vừa rồi được nghỉ các con có được bố mẹ dẫn đi chơi không?
-Các con đi chơi có vui không?
-Thế ai đã được bố mẹ dẫn đi chơi phố?
-Đến ngã tư đường phố các con nhìn thấy gì?
- Nhắc đến “ngã tư đường phố” gợi cho các con nhớ đến bài hát nào?
b.Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1:
- Đầu tiên để bước vào chương trình những nốt nhạc xinh” cô và các con sẽ đến với phần thi hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” do nhạc sĩ “Hoàng Văn Yến” sáng tác.
-Cô và cả lớp hát + nhạc đệm.
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Do ai sáng tác?
-Cô giảng nội dung bài hát: bài hát nói về các bạn nhỏ đang tham gia chơi giao thông trên sân trường.Các bạn nhỏ đã chấp hành luật lệ giao thông, khi găp đèn đỏ các bạn đừng lại đến khi tín hiệu đèn xanh bật lên các bạn mới qua đường.
-Cho trẻ hát theo tổ: hát theo hiệu lệnh
Chương trình sẽ nâng độ khó lên cao hơn là các con sẽ hát theo hiệu lệnh của tay cô.
+ Cô đưa tay cao_hát to.
+ Cô đưa tay vừa_hát vừa phải.
+ Cô đưa tay thấp_hát nhỏ.
-Phần thi hát các con đã vượt qua rất là tốt. Bây giờ các con sẽ đến với phần thi vỗ tay và gõ đệm theo lời ca.
-Cô hát + vỗ tay theo lời ca.
-Cả lớp hát+ vỗ tay theo lời ca. (2 lần)
-Tổ,nhóm,cá nhân hát + dụng cụ. (1 lần)
(trẻ hát sai,gõ sai cô sửa sai cho trẻ)
-Giáo dục: khi đi ra đường các con nhớ phải chấp hành luật lệ giao thông.Khi đi trên đường các con phải đi bên phải và đi sát bên lề đường còn khi đến ngã tư đường phố thì các con
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thu Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)