âm nhạc
Chia sẻ bởi dien nhung |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: âm nhạc thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
HĐGD Âm nhạc
Nội dung trọng tâm: Dạy hát “Bé quét nhà”
Nội dung kết hợp: Nghe hát “ Niềm vui gia đình”
1. Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài hát, nhớ tên bài hát, tên nhạc sỹ sáng tác. Trẻ hưởng ứng khi nghe cô hát.
- Trẻ có kỹ năng hát đúng lời, đúng giai điệu, tính chất bài hát.
- Trẻ yêu gia đình và những thành viên trong gia đình
2. Chuẩn bị:
- Đàn ghi nhạc bài “Bé quét nhà”, “Niềm vui gia đình”, “Nhà của tôi”
- Tranh vẽ về nội dung bài hát, đài có đĩa ghi bài “Niềm vui gia đình”
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú :
- Cô và trẻ hát: “Nhà mình rất vui”
- Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề.
+ Gia đình có những ai?
+ Ở nhà bố mẹ làm những công việc gì?
+ Con thường giúp bố mẹ những công việc gì?
Có một bài hát rất hay nói về bạn nhỏ đã biết giúp đỡ cho bố mẹ công việc nhà đấy. Đố là bài “Bé quyét nhà ”. Hôm nay cô cháu mình cùng hát thật hay bài hát này nhé.
2. Bài mới :
( Dạy hát: bài “Bé quét nhà”
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần rồi giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô cho trẻ hát cùng cô từng đoạn một đến khi trẻ thuộc bài hát, sau đó hỏi trẻ:
+ Hát bài hát gì?
+ Của tác giả nào?
- Cô tổ chức cho trẻ hát theo tổ, nhóm kết hợp sử dụng nhạc cụ biểu diễn theo nhịp bài hát.
( Bài hát bổ sung: Cô hát một đoạn trong bài “ Múa cho mẹ xem” rồi hỏi trẻ:
+ Đây là bài hát gì?
- Cô cho cả lớp hát và vận động theo lời bài hát “ Múa cho mẹ xem”
- Cô gọi cá nhân trẻ lên thể hiện bài hát “Bé quét nhà”
- Cả lớp hát và vận động theo nhạc bài hát “Bé quyét nhà”
3. Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
- Ông bà, bố mẹ, anh chị
- Quét nhà, nhặt rau...
- Trẻ lắng nghe cô hát.
- Trẻ hát cùng cô.
- Bài “Bé quét nhà”
- Trẻ hát bài hát theo tổ, nhóm.
- Bài “ Múa cho mẹ xem”
- Trẻ hát và vận động.
- Trẻ hát bài hát.
Nội dung trọng tâm: Dạy hát “Bé quét nhà”
Nội dung kết hợp: Nghe hát “ Niềm vui gia đình”
1. Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài hát, nhớ tên bài hát, tên nhạc sỹ sáng tác. Trẻ hưởng ứng khi nghe cô hát.
- Trẻ có kỹ năng hát đúng lời, đúng giai điệu, tính chất bài hát.
- Trẻ yêu gia đình và những thành viên trong gia đình
2. Chuẩn bị:
- Đàn ghi nhạc bài “Bé quét nhà”, “Niềm vui gia đình”, “Nhà của tôi”
- Tranh vẽ về nội dung bài hát, đài có đĩa ghi bài “Niềm vui gia đình”
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú :
- Cô và trẻ hát: “Nhà mình rất vui”
- Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề.
+ Gia đình có những ai?
+ Ở nhà bố mẹ làm những công việc gì?
+ Con thường giúp bố mẹ những công việc gì?
Có một bài hát rất hay nói về bạn nhỏ đã biết giúp đỡ cho bố mẹ công việc nhà đấy. Đố là bài “Bé quyét nhà ”. Hôm nay cô cháu mình cùng hát thật hay bài hát này nhé.
2. Bài mới :
( Dạy hát: bài “Bé quét nhà”
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần rồi giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô cho trẻ hát cùng cô từng đoạn một đến khi trẻ thuộc bài hát, sau đó hỏi trẻ:
+ Hát bài hát gì?
+ Của tác giả nào?
- Cô tổ chức cho trẻ hát theo tổ, nhóm kết hợp sử dụng nhạc cụ biểu diễn theo nhịp bài hát.
( Bài hát bổ sung: Cô hát một đoạn trong bài “ Múa cho mẹ xem” rồi hỏi trẻ:
+ Đây là bài hát gì?
- Cô cho cả lớp hát và vận động theo lời bài hát “ Múa cho mẹ xem”
- Cô gọi cá nhân trẻ lên thể hiện bài hát “Bé quét nhà”
- Cả lớp hát và vận động theo nhạc bài hát “Bé quyét nhà”
3. Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
- Ông bà, bố mẹ, anh chị
- Quét nhà, nhặt rau...
- Trẻ lắng nghe cô hát.
- Trẻ hát cùng cô.
- Bài “Bé quét nhà”
- Trẻ hát bài hát theo tổ, nhóm.
- Bài “ Múa cho mẹ xem”
- Trẻ hát và vận động.
- Trẻ hát bài hát.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: dien nhung
Dung lượng: 4,33KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)