AM: Đừng đi ngoài kia có mưa

Giáo án dự thi
Khám phá khoa học
---------(---------
Đề TàI: MƯA
Chủ đề : HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Mục đích yêu cầu:
I.Yêu cầu:
Nhận biết được một số hiện tượng tự nhiên như: Gío, may, mưa, sâm chớp.
Sự thay đôi của cảnh vật và con người khi trời mưa.
Thấy được ích lợi và tcá hại của mưa.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ, không chơi ngoài trời mưa, nếu cần ra ngoài thì phải mặc áo mưa.
II. Chuẩn bị:
Hình ảnh về trời mưa, gió, sấm chớp.
Tranh cho bé ghép.
Một số bài hát về mưa.
III. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1:
- Chơi trò chơi: “Trời mưa”
* Hoạt động 2: Trò chuyện khi trời mưa.
- Các con thấy mưa bao giờ chưa?
- Thế c/c biết gì về mưa kể cho cô và các ban cùng nghe nào?
- Cho c/c xem hình ảnh.(gió, mây đen kéo tới, mưa…..)








- Khi trời mưa thì có hiện tượng gì xảy ra?
Sét có nguy hiểm không?
- Làm thế nào để tránh bị sét đánh?





- Cho c/c xem câu chuyện: “Giọt nước xíu”
- Vậy c/c có bao giờ chơi ngoài mưa không? Tại sao?
- Nếu có việc cần thiết phải ra ngoài trời mưa ta phải làm gì?
* Hoạt động 3:Ich lơi và tác hại của mưa:
- Mưa có ích lợi gì?
- À mưa là hiện tượng tự nhiên rất quan trọng đối với đời sống con người, mưa là cho cây tốt tươi, thời tiết mà mẻ con người sảng khoái. Mưa tạo thành dòng sông chảy như: sông vu gia, ao hồ, giúp cho con người và mọi vật có nước ăn uống và sinh hoạt.
- Mưa nhiều quá thì sẽ như thế nào nhỉ?(Liên hệ thực tế như cơn bảo số 7 vừa rồi)




- C/c thấy hiện tượng lũ lụt xảy ra ở đâu?
- Lâu ngày trời không có mưa c/c biết điều gì xảy ra không?












* Hoạt động 4: Trò chơi:
- Trò chơi: Thi ai chọn đúng.
* Cách chơi: Cô có 4 bức tranh và những hình ảnh mưa như: (Cây xanh,hoa, đám may…)con sắp xếp lại như(gió, mây đenkéo đến,sấm chớp, mưa..)theo các bức tranh của cô, một đội làm trên máy và 2 đội ở dưới, đội nào tạo đẹp nhanh là thắng.
* Kết thúc: Hát ra ngoài.


----------- ((( -----------