AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN
Chia sẻ bởi Trần Thị Hồng Yến - Pht |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KỂ CHUYỆN: “AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN”
I. YÊU CẦU :
-Cháu thích nghe cô kể chuyện :“ Ai đáng khen nhiều hơn”,biết được các nhân vật trong câu chuyện và hiểu được nội dung chuyện .
-Cháu biết thể hiện cảm xúc khi nghe cô kể chuyện. Rèn khả năng nói trọn câu khi trả lời câu hỏi .
-Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học,khả năng chú ý có chủ định cho trẻ trong khi chơi.
-Giáo dục cháu biết kính trọng ông,bà,cha ,mẹ và biết quan tâm giúp đỡ tới những xung quanh.
II . CHUẨN BỊ :
-Cô thuộc chuyện : Ai đáng khen nhiều hơn.
-Tranh các slide minh họa nội dung chuyện .
-Bài hát có lời : “Cả nhà thương nhau” .
- 2 bộ tranh minh họa câu chuyện.
- Bảng đen ,rổ ,que chỉ.
III .TIẾN HÀNH :
*HĐ 1: Ổn định – Giới thiệu .
-Cô và cháu hát và vận động theo lời bài hát : “Cả nhà thương nhau”.
-Vừa rồi các con hát và vận động bài hát nào?
-Bài hát nói về ai?
-Gia đình có một con là gia đình gì ?Còn gia đình có từ hai con trở lên là gia đình gì?
-Các con có yêu thương gia đình của mình không?
=>Đúng rồi trong mỗi chúng ta ai cũng có một mái ấm gia đình có ông,bà,ba,mẹ,
anh,chị,em .Vì vậy các con phải kính trọng và biết giúp đỡ ông,bà,cha,mẹ của mình.
Cũng có một câu chuyện nói về gia đình nhà Thỏ để xem gia đình của Thỏ như thế nào cô sẽ kể cho lớp mình nghe câu chuyện : “Ai đáng khen nhiều hơn” của cô Phong Thu.
* HĐ 2 : Kể chuyện
- Cô kể cho cháu nghe chuyện lần 1 .
- Cô kể chuyện lần 2 ( kết hợp xem các slide minh họa nội dung câu chuyện.) (Cháu kể cùng cô)
*Đàm thoại:
- Cô vừa kể câu chuyện gì ? ( Ai đáng khen nhiều hơn) .
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?( Thỏ mẹ,thỏ anh,thỏ em,sóc,nhím,gà mái )
-Vào ngày nghĩ Thỏ mẹ bảo Thỏ em đi đâu?
-Thỏ em đã đem gì về cho mẹ?
-Trên đường đi Thỏ em đã nhìn thấy điều gì?
-Khi về Thỏ em đã gặp ai?
-Gặp nhím xin bông hoa Thỏ em có cho không?Vì sao?
-Thỏ anh vào rừng để làm gì?
-Thỏ anh đem gì về cho mẹ và cho em ?
-Vì sao Thỏ anh lại về muộn?
-Thỏ anh đã làm gì để giúp cô gà hoa mơ?
-Cuối cùng anh em Thỏ ai đáng khen hơn?
-Theo con thích chú Thỏ nào? Vì sao?
=>Qua câu chuyện này giúp ta thấy Thỏ anh đáng được khen biết giúp đỡ mẹ ,biết mang quà về cho em và còn giúp cô gà mái tìm con.Vì vậy các con phải biết noi theo Thỏ anh biết giúp đỡ ông,bà,bố,mẹ ,biết giúp đỡ mọi người xung quanh .
* HĐ 3 : Xếp tranh theo nội dung truyện.
-Chia lớp làm 2 đội.
-Cô phổ biến luật chơi - Cách chơi.
+Luật chơi :Mỗi lượt chơi chỉ được gắn một tranh theo nội dung chuyện,đội nào gắn nhanh và đúng sẽ được thắng cuộc.
+Cách chơi:Khi có hiệu lệnh của cô hai bạn đầu hàng của hai đội chạy lên chọn một mảnh tranh theo nội dung câu chuyện gắn trên bảng của đội mình rồi chạy về cuối hàng đứng bạn tiếp theo cũng lên chọn một tranh gắn lên bảng như bạn thứ nhất .Cứ như vậy thực hiện cho đến hết thời gian qui định.
-Cháu chơi.
-Kiểm tra kết quả 2 đội.
*Kết thúc :Nhận xét –tuyên dương.
I. YÊU CẦU :
-Cháu thích nghe cô kể chuyện :“ Ai đáng khen nhiều hơn”,biết được các nhân vật trong câu chuyện và hiểu được nội dung chuyện .
-Cháu biết thể hiện cảm xúc khi nghe cô kể chuyện. Rèn khả năng nói trọn câu khi trả lời câu hỏi .
-Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học,khả năng chú ý có chủ định cho trẻ trong khi chơi.
-Giáo dục cháu biết kính trọng ông,bà,cha ,mẹ và biết quan tâm giúp đỡ tới những xung quanh.
II . CHUẨN BỊ :
-Cô thuộc chuyện : Ai đáng khen nhiều hơn.
-Tranh các slide minh họa nội dung chuyện .
-Bài hát có lời : “Cả nhà thương nhau” .
- 2 bộ tranh minh họa câu chuyện.
- Bảng đen ,rổ ,que chỉ.
III .TIẾN HÀNH :
*HĐ 1: Ổn định – Giới thiệu .
-Cô và cháu hát và vận động theo lời bài hát : “Cả nhà thương nhau”.
-Vừa rồi các con hát và vận động bài hát nào?
-Bài hát nói về ai?
-Gia đình có một con là gia đình gì ?Còn gia đình có từ hai con trở lên là gia đình gì?
-Các con có yêu thương gia đình của mình không?
=>Đúng rồi trong mỗi chúng ta ai cũng có một mái ấm gia đình có ông,bà,ba,mẹ,
anh,chị,em .Vì vậy các con phải kính trọng và biết giúp đỡ ông,bà,cha,mẹ của mình.
Cũng có một câu chuyện nói về gia đình nhà Thỏ để xem gia đình của Thỏ như thế nào cô sẽ kể cho lớp mình nghe câu chuyện : “Ai đáng khen nhiều hơn” của cô Phong Thu.
* HĐ 2 : Kể chuyện
- Cô kể cho cháu nghe chuyện lần 1 .
- Cô kể chuyện lần 2 ( kết hợp xem các slide minh họa nội dung câu chuyện.) (Cháu kể cùng cô)
*Đàm thoại:
- Cô vừa kể câu chuyện gì ? ( Ai đáng khen nhiều hơn) .
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?( Thỏ mẹ,thỏ anh,thỏ em,sóc,nhím,gà mái )
-Vào ngày nghĩ Thỏ mẹ bảo Thỏ em đi đâu?
-Thỏ em đã đem gì về cho mẹ?
-Trên đường đi Thỏ em đã nhìn thấy điều gì?
-Khi về Thỏ em đã gặp ai?
-Gặp nhím xin bông hoa Thỏ em có cho không?Vì sao?
-Thỏ anh vào rừng để làm gì?
-Thỏ anh đem gì về cho mẹ và cho em ?
-Vì sao Thỏ anh lại về muộn?
-Thỏ anh đã làm gì để giúp cô gà hoa mơ?
-Cuối cùng anh em Thỏ ai đáng khen hơn?
-Theo con thích chú Thỏ nào? Vì sao?
=>Qua câu chuyện này giúp ta thấy Thỏ anh đáng được khen biết giúp đỡ mẹ ,biết mang quà về cho em và còn giúp cô gà mái tìm con.Vì vậy các con phải biết noi theo Thỏ anh biết giúp đỡ ông,bà,bố,mẹ ,biết giúp đỡ mọi người xung quanh .
* HĐ 3 : Xếp tranh theo nội dung truyện.
-Chia lớp làm 2 đội.
-Cô phổ biến luật chơi - Cách chơi.
+Luật chơi :Mỗi lượt chơi chỉ được gắn một tranh theo nội dung chuyện,đội nào gắn nhanh và đúng sẽ được thắng cuộc.
+Cách chơi:Khi có hiệu lệnh của cô hai bạn đầu hàng của hai đội chạy lên chọn một mảnh tranh theo nội dung câu chuyện gắn trên bảng của đội mình rồi chạy về cuối hàng đứng bạn tiếp theo cũng lên chọn một tranh gắn lên bảng như bạn thứ nhất .Cứ như vậy thực hiện cho đến hết thời gian qui định.
-Cháu chơi.
-Kiểm tra kết quả 2 đội.
*Kết thúc :Nhận xét –tuyên dương.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hồng Yến - Pht
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)