Ai đang khen hon

KỂ CHUYỆN
BÀI:CHÚ VỊT XÁM

I.Mục tiêu:
Giúp hs:
- Hiểu được nội dung câu chuyện “Chú vịt xám”.
- Biết trả lời được tên câu chuyện, tên các nhân vật trong truyện
- Nói được một vài tên nhân vật trong truyện :Vịt mẹ,vịt xám,cáo
- Rèn kĩ năng quan sát tranh,chú ý lắng nghe gv kể chuyện.
- Giáo dục hs phải biết vâng lời người lớn.
II.Chuẩn bị:
- Truyện “Chú vịt xám”(có tranh minh họa)
- Giá kể chuyện
- Tranh một số con vịt
III.Các hoạt động dạy-học:
TIẾT 1

HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

1.Giới thiệu bài:
- Cho hs xem tranh con vịt và hỏi:
. Đây là con gì?
- Hôm nay thầy sẽ kể cho các em nghe câu chuyện “Chú vịt xám”.Các em chú ý lắng nghe xem ”Chú vịt xám “có vâng lới mẹ không nhé!
2..Kể chuyện không tranh:
- Đoạn đầu gv kể diễn cảm ,chậm rãi,nhấn mạnh từng chi tiết:”Trước khi đi mẹ dặn không được tách rời ra đi một mình…”
- Đoạn tiếp theo(phần nội dung chích) gv thay đổi giọng điệu và ngắt giọng sau mỗi câu để trẻ phân biệt: Cáo lẩm bẩm “Chà thịt vịt ăn ngon lắm đấy!Hôm nay mình sẽ được một bữa thịt vịt thật là ngon .“
- Đoạn kết: Nói rồi cáo đi nhanh ra phía bờ ao…kể bằng giọng hồi hộp nhấn mạnh đoạn vịt xám thoát chết.Từ đấy vịt xám không bao giờ dám làm sai lời mẹ dặn
Lần 2: GV kể kết hợp với tranh:


.Quan sát tranh con vịt

.Quan sát,lắng nghe


.Quan sát,lắng nghe gv kể chuyện


.Quan sát,lắng nghe gv kể chuyện


.Quan sát,lắng nghe gv kể chuyện





.Quan sát,lắng nghe gv kể chuyện.




TIẾT 2

HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

Lần 1:
- Gv kể lại câu chuyện kết hợp với tranh(kể diễn cảm,theo từng đoạn)
Lần 2:
- Gv vừa kể, vừa hỏi để cho học sinh nhớ trình tự câu chuyện
Vd: Tiếp theo là gì?...
- Sau khi kể xong gv đặt câu hỏi để học sinh nhớ lại tên các nhân vật trong truyên,tên câu chuyện:
Vd: Thầy vừa kể cho các em câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện gồm có những nhân vật nào?...
- Viết tên câu chuyện và tên các nhân vật lên bảng:
+ Chú vịt xám
+ Vịt mẹ,vịt con,vịt xám,cáo

.Theo dõi,lắng nghe gv kể chuyện

.Quan sát ,lắng nghe,trả lời câu hỏi của gv

.Nêu tên các nhân vật,tên câu chuyện

.Chú vịt xám.



.Quan sát




















KỂ CHUYỆN
BÀI:CHÚ VỊT XÁM
TIẾT 3

I.Mục tiêu:
Giúp hs:
- Hiểu được nội dung câu chuyện “Chú vịt xám”.
- Nói được một vài tên nhân vật trong truyện :Vịt mẹ,vịt xám,cáo
- Rèn kĩ năng kể chuyện theo tranh.
- Rèn kĩ năng quan sát tranh,chú ý lắng nghe gv kể chuyện.
- Giáo dục hs phải biết vâng lời người lớn.
II.Chuẩn bị:
- Truyện “Chú vịt xám”(có tranh minh họa)
- Giá kể chuyện


HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

- Giáo viên kể lại câu chuyện với tranh,vừa kể,vừa gợi ý hỏi hs nhớ lại nội dung câu chuyện bằng cách kể vuốt đuôi
- Tập cho hs lên nhìn tranh kể lại nội dung câu chuyện
- Củng cố lại bằng cách đặt câu hỏi:
+Trong truyện gồm có những con gì?
+Vịt xám có nhớ lời mẹ dặn không?
+Em thích nhân vật nào trong truyện nhất?
- Giáo dục học sinh phải biết vâng lời bố mẹ

. Quan sát, lắng nghe, trả lời câu hỏi của gv.

. Nhìn tranh và kể lại nôi dung câu chuyện.

. Trả lời các câu hỏi của gv.



. Lắng nghe.


Nhận xét:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..




KỂ CHUYỆN
BÀI:CHÚ VỊT XÁM
TIẾT 4

I.Mục tiêu:
Giúp hs:
- Hiểu được nội dung câu chuyện “Chú vịt xám”.
- Biết chơi đóng vai theo nội dung câu chuyện.
- Rèn kĩ năng quan sát tranh,chú ý lắng nghe gv