5 tuổi - kế hoạch dạy chủ đề TV

Chủ đề nhánh: Mùa Xuân
Tuần thứ ……… Từ ngày …… đến ……/……/201…

Mục tiêu các lĩnh vực phát triển
1. Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản, chuyền bắt bóng, chạy nhanh 100m.
- Biết thảo luận về lợi ích của các loại hoa quả có ích đối với đời sống con người.
- Mùa xuân đến làm cho tinh thần thêm phấn chấn, sảng khoái...
2. Phát triển nhận thức:
- Biết được đặc điểm về, hoa quả, cây cối, thời tiết, khí hậu, khi mùa xuân về.
- Biết được mục đích của phép đo. Dạy trẻ thao tác đo độ dài một đối tượng.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sủ dụng từ phù hợp, đầy đủ câu để nói về mùa xuân.
- Đọc thơ, kể chuyện về mùa xuân.
- Phát âm chính xác chữ cái h,k.
4.Phát triển thẩm mỹ:
- Biết tô màu, vẽ, về mùa xuân.
- Thích hát và vận động một số bài hát về mùa xuân.
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
- Tình cảm của mình khi mùa xuân đến.
- Thích chơi xây dựng, vườn hoa mùa xuân..


Mạng nội dung

















MẠNG HOẠT ĐỘNG





























KẾ HOẠCH CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TUẦN
Yêu cầu
Trẻ biết được các mùa trong năm, thứ tự của các mùa.
Nhận biết các dấu hiệu đặt trưng của mùa xuân (cây cối, con vật, con người...) Thời tiết của mùa xuân, các hoạt động xã hội.
Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường.
Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, tư duy, ngôn ngữ.
Biết đọc thơ, hát múa, kể chuyện về mùa xuân.

Tên hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

Đón trẻ
- Cô niềm nở, vui vẻ đón trẻ, hướng dấn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định, hướng trẻ xem cách trang trí theo chủ điểm mùa xuân

Trò chuyện Điểm danh
- Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa xuân, về những loai hoa quả, cây cối có trong mùa xuân, theo kinh nghiệm cuộc sống trãi nghiệm của trẻ.
- Điếm danh trẻ.

Thể dục sáng

Tập với bài “ Thật đáng yêu”



Hoạt động có chủ đích
KPKH
Tìm hiểu về một số đặc điểm của mùa xuân.
Tdkn
Chuyền bắt bóng qua đầu chạy nhanh 100m
ÂM NHẠC
Mùa xuân
Nghe hát: LÝ con Sáo
Trò chơi : Hát theo hình vẽ

Toán
Nhận biết được mục đích của phép đo. Dạy trẻ thao tác đo độ dài một đối tượng.

VĂN HỌC
Hoa cúc vàng

L.Q.C.C
H,K
TẠO HÌNH
Vẽ vườn hoa mùa xuân.


Hoạt động ngoài trời
- Cho trẻ đi dạo ngoài sân, đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy.
- Chơi : “ Đua ngựa”.
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.
- Cô cùng trẻ hát vỗ tay theo phách “Mùa xuân”.
- Chơi gian gian: “Chìm nổi”

- Cô cho trẻ đi dạo ngoài sân,
Ôn lại các chữ cái đã học: b, d, đ, l, n, m.
- Thi viết chữ.
- Chơi : Chìm nổi

- Cho trẻ đi tham quan cây cối ở trường.
- Hát biểu diễn: Mùa xuân ơi.
- Đọc thơ: Hoa cúc vàng.

- Cô cho trẻ ngồi vòng tròn ôn lại các bài đã học trong chủ đề .
- Thi: vẽ hoa mùa xuân.




Hoạt động góc
Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán hoa - quả” .
Xây dựng: Xây vườn hoa mùa xuân.
Góc sách+Tạo hình: Tô màu, , vẽ, xé dán một số loại hoa mùa xuân.
Nghệ thuật: Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về mùa xuân, sưu tầm tranh cắt dán, vẽ, tô màu làm album về mùa xuân..
Góc toán: Chơi lô tô, chữ số, chữ cái..

Trả trẻ
Vệ sinh trẻ sạch sẽ, quần áo sạch sẽ, gọn gàng. Chơi tự do, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn.




Thứ hai ngày / /