4 GIÁO ÁN PGD KIỂM TRA TOÀN DIỆN NĂM 2015

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG




















































































-HĐ Âm nhạc: NDTT: Dạy vận động theo phách bài hát: “Bé làm phi công” Nhạc: Thu Hường, Vũ Duy Thông
- NDKH: Nghe hát: “Anh phi công ơi”- Xuân Giao
Trò chơi âm nhạc “Chú phi công nào nhanh nhất”
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hát và vận động theo phách nhịp nhàng theo bài hát: “Bé làm phi công”
Cảm nhận được âm điệu vui tươi qua bài hát “Anh phi công ơi” sáng tác của Xuân Giao
- Trẻ biết vận động theo phách nhịp nhàng
Phát triển tai nghe, tính mạnh dạn, khả năng phản ứng nhanh với âm nhạc.
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhẹn, mạnh dạn, tích cực, hứng thú biết phối hợp cùng bạn trong hoạt động học và biết giữ vệ sinh khi đi trên các phương tiện và chấp hành tốt các luật lệ, qui định khi đi trên các phương tiện
II . CHUẨN BỊ:
* Cô:+ Hát thuộc bài hát “Anh phi công ơi”
+ Đàn organ
+ Slide một số phương tiện giao thông đường hàng không.
* Trẻ:+ Dụng cụ âm nhạc: xắc xô, song loan, thanh gõ
+ Ghế
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1:Ổn định dẫn dắt
- Cô tập trung trẻ bằng bài hát: Nào bạn ơi ra đây ta vui cùng chào nhau...
- Xin chào các con, cô rất vui chào đón các con tham quan sân bay qua chương trình cánh cửa bí mật. Các con có muốn biết bên trong cánh cửa này có gì không?
- Xin mời con chú ý lên màn hình: Cô cho trẻ mở cánh cửa bí mật
- Cùng trẻ xem các phương tiện giao thông trên không và cùng đàm thoại.
- Ngoài máy bay dân dụng và máy bay trực thăng còn có phương tiện giao thông đường hàng không nào nữa?
- Giáo dục trẻ: Khi ngồi trên các phương tiện giao thông này con phải làm gì?
(luôn thắt dây an toàn, phải tuân thủ chấp hành luật lệ, không đùa giỡn, làm ồn khi đi trên các phương tiện giao thông)
- Có một bài hát cũng nói về một bạn nhỏ muốn được lái máy bay đấy... Các con hãy lắng nghe giai điệu để đoán xem bài hát ấy tên là gì nhé!
- Cô đánh đàn giai điệu bài hát “Bé làm phi công” trên đàn organ để trẻ đoán tên.
- Cô nhắc lại tên bài hát: “Bé làm phi công” sáng tác Vũ Hường, Vũ Duy Thông
2. Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm: Dạy vận động theo phách: “Bé làm phi công”
- Cô đệm đàn cả lớp hát cùng cô 2 lần, trẻ hát nhún nhảy tự do.
- Cô giới thiệu để bài hát thêm hay thì hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động theo phách bài





+ Lần 1: Cô vừa hát vừa vận động theo phách bài hát “Bé làm phi công”.
- Cô phân tích cách vỗ: “Vỗ tay theo phách là vỗ vào cả phách mạnh và phách nhẹ của ô nhịp. Đối với bài hát “Bé làm phi công”. Phách đầu tiên