-NUỠC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

CHỦ ĐỀ: NƯỚC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thực hiện trong 2 tuần: từ ngày 26 tháng 3 đến 6 tháng 4 năm 2018
STT
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

1
MT1: Thực hiện được các vậnđộng: Bật -nhảy theo yêu cầu

- Bật qua vật cản 15 - 20cm.

Hoạt động học
Thăng bằng, trùng gối,nhún, vật cản, buông xuôi.

2
MT9: Thực hiện được các vận động với bóng
- Đập và bắt được bóng bằng 2 tay
Hoạt động học
Đập bóng, xuống sàn, bắt bóng, nẩy lên, đối diện.

3
MT12: Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
Trẻ thực hiện đúng và thuần thục các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp trong các giờ thể dục sáng, bài tập phát triển chung:
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân).
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao.
- Lưng, bụng, lườn:
+ Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái.
+ Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông hoặc hai tay dang ngang, chân bước sang phải, sang trái.
+ Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.
- Chân:
+ Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.
+ Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau.

Hoạt động ngoài trời
Chống hông, chân ngang, hô hấp, điều hòa, hít thở.

3
MT13: Thực hiện một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày

- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (Chỉ số 15)
+ Khi rửa không vẫy nước ra ngoài không làm ướt áo quần.
- Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày (Chỉ số 16)
+Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo khi rửa tay
+Rửa mặt, chải răng bằng nước sạch.
- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (Chỉ số 18)
- Tự mặc, cởi được quần áo (Chỉ số 5)
+ Chỉnh lại quần áo khi bị xộc xệch hoặc phủi bụi đất khi bị dính bẩn.
+ Cài và mở được hết các cúc
+ So hai vạt áo, hai ống quần không lệch.
- Biết tự xúc cơm ăn gọn gàng, không làm rơi vãi, đổ thức ăn
- Ăn hết suất cơm của mình.
- Sử dụng đồ dùng ăn uống thành thạo
Mọi lúc mọi nơi
Rửa tay, rửa mặt, chải răng, gọn gàng, ngăn nắp.

5
MT19: Biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh






- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm. (Chỉ số 21)
+ Gọi tên một số đồ vật nguy hiểm
+ Không sử dụng những đồ vật dễ gây nguy hiểm để chơi khi không được người lớn cho phép
+ Nhắc nhở hoặc báo người lớn khi thấy bạn sử dụng những đồ vật gây nguy hiểm
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm (Chỉ số 23)
+Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch
+ Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ/ ao/sông suối/ vực/ ổ điện..) và không nguy hiểm.
+ Chơi ở nơi sạch và an toàn.
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (Chỉ số 25)
+ Kêu cứu, gọi người xung quanh giúp đỡ khi mình hoặc người khác bị đánh, ngã, chảy máu, hoặc chạy khỏi nơi nguy hiểm khi có cháy, nổ…
Mọi lúc mọi nơi.
An toàn, phòng trách, nguy hiểm, nhác nhở, cảnh báo.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI

6
MT60: Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường
- Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường.- Chỉ số 56
+ Nhận ra ảnh hưởng của hành vi đúng hoặc sai: Vứt rác, vật chết ra sông, suối, ra đường.. làm ảnh hưởng đến môi trường.
Hoạt động học
Môi trường nguồn nước, mắc bệnh, vứt rác, bảo