\bcaosoket09

BÁO CÁO SƠ KẾT DẠY HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
HỌC KÌ I _ Năm học : 2008 - 2009
Đơn vị : Trường THCS Trần Phú

A_ Đánh giá các hoạt động dạy và học :
Ưu điểm :
Phần lớn giáo viên ở địa phương và có tuổi nghề,tuổi đời cao nên có tinh thần trách nhiệm cao,có ý thức kỷ luật cao,có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy,có năng lực chuyên mônvà nhận thức tốt,về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ,việc thực hiện chương trình và sách giáo khoa mới 6,7,8,9 đã được quán triệt ở các cấp , các ngành và trong phụ huynh học sinh .-
- Đa số học sinh ham học , phụ huynh quan tâm ,đầu tư cho việc học tập của con em mình . . . .
- Nội dung chương trình sách giáo khoa mới phong phú ,có sức hấp dẫn lôi cuốn học sinh , phù hợp với tâm lí lứa tuổi .
- Điều kiện cơ sở vật chất , trang thiết bị dạy học của nhà trường ngày càng được nâng cao , đáp ứng cho việc dạy học theo hướng đổi mới phương pháp .Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng,coi trọng và giúp đỡ học sinh yếu kém .
Tồn tại :
- Một số giáo viên năng lực chuyên môn còn hạn chế , việc áp dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy bước đầu mới làm quen ,thiếu kinh nghiệm nên việc tổ chức hoạt động còn hạn chế gặp nhiều khó khăn nhất định .
- Học sinh còn thụ động trong tiếp thu bài giảng , một số bài học trong sách giáo khoa còn ở dạng khó ,dài , kiến thức nhiều nhưng thời không hợp lý .
- Việc soạn giảng cho một tiết dạy trên lớp của giáo viên chiếm nhiều thời gian chuẩn bị .
- Đội ngũ giáo viên chưa hợp lý ở một số môn ( môn thừa giáo viên , môn thiếu giáo viên và có môn không có giáo viên ) dẫn đến việc phân công giảng dạy trái môn , giáo viên gặp nhiều khó khăn
B_ Các số liệu liên quan đến đội ngũ giáo viên :

Tổng số GV toàn trường ( biên chế ) : 31 người .+ 2(HĐ DH) Chia ra :
+ Ngữ văn : 6 ; Lịch sử : 02 ; Địa lý : 02 ; Toán : 05 ;
Vật lý : 03 ; Hóa học : 02 ; Sinh học : 03 ; AnhVăn : 05 ;
Công nghệ : 0 ; Mỹ thuật : 0 ; Thể dục : 02 ; Côngdân: 1;
Âm nhạc : 1(HDDH),TIN HỌC :1 (HDDH)
+ GV đã đạt chuẩn : 33 , tỉ lệ : 100% ; Trên chuẩn : 16 , tỉ lệ : 49,2 %
C_ Đánh giá về việc tiếp tục quán triệt mục đích ,yêu cầu của đổi mới GDPT và nhận thức của
CB_GV trước yêu cầu thực hiện đổi mới :
100% giáo viên thực hiện tốt yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông ,luôn chú trọng đến nội dung chương trình ,việc thực hiện chương trìnhđổi mới ,ra sức thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy của mình theo định hướng mà bộ giáo dục đào tạo đề ra.
Xác định mục tiêu của việc đổi mới chương trình và sách giáo khoa mới là vấn đề cấp thiết và
có tính lâu dài . . . nên toàn thể CB-GV nhà trường đã xác định đây là vấn đề trọng tâm trong
nhiệm vụ dạy học . Lãnh đạo nhà trường đã có kế hoạch và tập trung chỉ đạo cụ thể công tác
nầy , trên cơ sở các văn bản chỉ đạo của Bộ , Sở và Phòng giáo dục về thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông như : NQ 40 /2000 QH10 của quốc hội ,QĐ 03/2002/BGD-ĐT , CV 6181 /THPT , 5738/THPT của Bộ GD-ĐT , CV 7713/GDTrH, 993 / GDTrH ,
CV 04 / 2005 / QĐ-BGD&ĐT ,QĐ 40 /2006 Của bộ G D-ĐT D _ Việc tổ chức ,thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường
1)Giaó dục truyền thống nhà trường ,địa phương :
+ Thông qua các mon học giáo dục công dân ,lịch sử,địa lý và một số môn học khác giới thiệu về lịch sử của nhà trường ,những tấm gương tiêu biểu của các thế hệ như tấm gương em Nguyễn Chánh Tú,nêu được những truyền thống tốt đẹp trong đấu tranh ,xây dựng quê hương đất nước ,giáo dục cho các em thấy được những tồn tại khó khăn ,những ưu điểm tiềm năng của quê hương để từ đó làm cho các em biết phát huy truyền thống tốt đẹp ,ý thức xây dựng quê hương đất nước,góp phần thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức và ý thức vươnlên trong học tập của học sinh ,gắn