Array

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Môn: Làm quen chữ cái
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đề tài: Làm quen chữ cái: h - k
Độ tuổi: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: 12/02/2015

I/ Mục đích - yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Phát triển vốn từ mạch lạc. Biết phát hiện ra các chữ cái h - k trong các tiếng, các từ, phát âm đúng.
2/ Kỹ năng:
- Phát triển khả năng ghi nhớ, tập trung, chú ý...
3/ Thái độ:
- Gd trẻ tính cẩn thận, nghiêm túc trong giờ học. Trẻ biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh các loại hoa (hoa dâm bụt, hoa đào, hoa hướng dương.....) có chứa chữ cái để ôn một số chữ cái đã học (b - d – đ).
- Tranh ảnh có thẻ từ chứa chữ cái (hoa lan, hoa mai, ) để giới thiệu chữ cái h, k..
- Thẻ chữ cái h, k in hoa, in thường, viết thường.
- Lô tô hoa hồng , hoa loa kèn cho trẻ chơi trò chơi "Tạo chữ".
- 2 ngôi nhà có dán chữ h, k.
* Nội dung tích hợp:
- Môi trường xung quanh: + Một số loại hoa
- Toán: + Đếm số lượng .
- Âm nhạc: + Mùa xuân đến rồi, Vườn cây của ba (không lời)
- Văn học: + Thơ: "Trồng Cúc", "Cây dây leo"....
+ Câu đố: "Hoa hồng", "Hoa loa kèn".
- Giáo dục cách chăm sóc bảo vệ,.......
- Giáo dục an toàn giao thông....
III/ Tiến trình thực hiện:
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú:
- À các con ơi, các con có biết bây giờ là mùa gì không? (Mùa xuân thì muôn hoa tươi tốt thi nhau đua nở).
- Vậy các con hãy cùng cô đi đến tham quan vườn hoa của trường mình để xem hoa đã nở chưa nhe, cô giáo dục an toàn giao thông cho trẻ. Vừa đi chúng ta vừa hát bài "mùa xuân đến rồi" nhe các con.
- Các con ơi, đã đến nơi rồi các con thấy vườn hoa thế nào? Ở đây cũng có từ "vườn hoa" cả lớp đọc lại nào.
- Nhìn xem, nhìn xem
Các con thấy vườn hoa gồm có những loại hoa nào nè? Có tất cả bao nhiêu loại hoa?
- Các con ơi hoa rất đẹp, hoa thường đựơc trưng bày trong những ngày lễ, tết...Do đó chúng ta cần phải làm gì nè?
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức:
* Ôn chữ cái cũ:
- Các con ơi, bác bảo vệ biết hôm nay lớp chúng ta sẽ đến thăm vườn hoa nên đã đặt biệt chuẩn bị một chút để kiểm tra xem lớp chúng ta học tập ra sao rồi, à bác ấy đã treo sẳn rất nhiều chữ cái trên cành hoa, bác ấy hi vọng rằng lớp chúng ta sẽ nhớ và sẽ đọc đựơc những chữ này. Bây giờ cả lớp mình cùng đọc lớn lên nha.
- Cả lớp đọc bài thơ "Trồng Cúc" và trở về lớp học.
* Giới thiệu chữ cái mới: h - k.
- Cô đố, cô đố.
" Hoa màu nhung đỏ
Cánh tròn xinh xinh
Gió thổi rung rinh
Hương thơm thơm ngát" (Là hoa gì?)
- Nhìn xem, nhìn xem
Cô cho xuất hiện bức tranh hoa hồng, cho trẻ đọc chữ "hoa hồng" dưới tranh và băng từ "hoa hồng", cô cần bé nào giỏi lên đây lấy giúp cô chữ cái giống nhau nè. "Chữ h"
- Đây là một chữ cái mới hôm nay cô sẽ giới thiệu với các con, đây là chữ h, cô phát âm hờ hờ hờ (cho cả lớp đọc 2 - 3 lần)
+ Cách phát âm: Khi đọc thì môi hở nhẹ, lưởi chạm răng dưới và phát âm "hờ". (Cho trẻ phát âm lại theo lớp, tổ, cá nhân).
+ Kiểu chữ in hoa, in thường, viết thường. Các con thường thấy chữ h in hoa và chữ h viết thường ở đâu nè? Giới thiệu cấu tạo kiểu chữ in thường.
+ Cấu tạo: Chữ h in thường gồm có 1 nét thẳng đứng và 1 nét mốc xuôi. (cho lớp nhắc lại).
+ Bây giờ các con hãy chuyền tay nhau xem và đọc tên chữ cái này lớn lên cho cô nha.
- Cô đố, cô đố:
" Chiếc kèn nhỏ
Trắng trắng tinh
Nhụy xinh xinh
Thơm thơm ngát" (Là hoa gì?)
- Nhìn xem, nhìn xem