Array
Chia sẻ bởi HOÀNG THỊ HUYÊN |
Ngày 05/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Họ và tên: Hoàng Thị Huyên
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kim Quan
Đối tượng : Lớp ghép 3 độ tuổi phân hiệu Khuổi Phát
Ngày dạy : 11 / 12 / 2013
Chủ đề : Thế giới động vật
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Bài dạy :
Thơ : ĐI CÂU CÁ
I/ Mục đích - yêu cầu :
- Kiến thức : Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm nội dung bài thơ
- Kỹ năng : Rèn trẻ có kỹ năng đọc và trả lời lưu loát hỏi theo nội
dung bài
- Thái độ : Giáo dục trẻ biết quan tâm, chăm sóc vật nuôi .Biết chăm chỉ lao động
để phục vụ bản thân và mọi người xung quanh.
II/ Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô : Máy tính có hình ảnh bài thơ, khấu câu lạc bộ bé yêu thơ, 2 tranh con mèo cắt rời, trang phục đóng kịch
- Đồ dùng của trẻ : Mũ con mèo, con thỏ
III/ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ Gây hứng thú
- Cô xin chào tất cả các bé đến với chương trình câu lạc bộ “ Bé yêu thơ “ ngày hôm nay
- Chúng ta cùng làm quen với các đội đến tham dự chương trình ngày hôm nay : Bên phải cô là đội Mèo con, bên trái cô là đội Thỏ trắng và người dân chương trình hôm nay là cô Kim huyên
- Thành phần không thể thiếu được là ban giám khảo cũng chính là các cô đến thăm lớp dự giờ lớp mình ngày hôm nay
- Trước khi bước vào các phần thi chương trình còn có một số thử thách nho nhỏ dành cho chúng mình qua câu đố : Xem ai đoán nhanh
“ Con gì mào đỏ
Gáy ò ó o
Từ sáng tinh mơ
Gọi người dậy sớm “
- Đó là con gì ?
- Trò chuyện với trẻ theo chủ đề động vật sống trong gia đình
- Giáo dục trẻ và hướng trẻ vào bài
2/ Nội dung chính
a/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, đọc thơ
- Chương trình câu lạc bộ “ Bé yêu thơ “ ngày hôm nay gồm có các phần thi như sau :
Phần 1: Bé khéo léo và thông minh
Phần 2: Trả lời nhanh
Phần 3: Bé thể hiện tài năng .
- Và không để cho các đội phải chờ lâu hơn nữa ngay sau đây chúng ta cùng bước vào phần 1 : Bé khéo léo và thông minh
- Trên là những miếng cắt rời rất kỳ diệu, cô mời đại diện của các đội lên ghép lại giúp cô xem đó là hình ảnh gì ?
+ Dạy thơ :
- Xem hai anh em mèo đi đâu ? và làm gì ? cô xin gửi đến bài thơ “ Mèo đi câu cá " Của tác giả Thái Thùy Linh
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm kèm động tác minh họa
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả
- Chương trình còn gửi tặng chúng ta cái máy vi tính xem có hình ảnh của ai nhé
- Cô đọc mẫu lần 2 qua hình ảnh trên vi tinh
- Đây là hình ảnh nội dung của bài thơ “ Mèo đi câu cá “. Anh em mèo trắng đã rủ nhau đi câu, mèo em ngồi ở bờ ao còn mèo anh ra sông cái, thời tiết mát mẻ mèo anh ngồi câu cá rất buồn ngủ, mèo anh ngả lưng và ngủ luôn, trong lòng nghĩ đã có em rồi. Còn mèo em đang ngồi thì thấy các bạn thỏ đùa chơi múa lượn rất là vui, trong lòng mèo em nghĩ anh câu cũng đủ rồi mèo em nhập bọn vui chơi với các bạn. Lúc ông mặt trời xuống núi và đi ngủ, đôi mèo mới hối hả quay về nhà, khi về đến nhà cả giỏ em, giỏ anh đều không một con cá, tối đến đói bụng hai anh em mèo trắng khóc meo meo
- Trong bài thơ có từ : “ Hối hả “ ý nói đi thật nhanh về nhà
- Cho trẻ đọc “ Hối hả “
- Qua bài thơ này cô mong các con hãy biết tự lo cho bản thân, ngoài ra còn phải tự quan tâm đến mọi người xung quanh
- Vừa rồi chúng ta đã hoàn thành xong phần thi bé khéo léo và thông minh ngay sau đây chúng ta cùng bước vào phần thi thứ hai “ Trả lời nhanh “
- Cho trẻ đọc lại bài thơ 1 lần
b/ Hoạt động 2 : Đàm thoại
- Các bé vừa đọc bài thơ gì ? Của tác
Họ và tên: Hoàng Thị Huyên
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kim Quan
Đối tượng : Lớp ghép 3 độ tuổi phân hiệu Khuổi Phát
Ngày dạy : 11 / 12 / 2013
Chủ đề : Thế giới động vật
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Bài dạy :
Thơ : ĐI CÂU CÁ
I/ Mục đích - yêu cầu :
- Kiến thức : Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm nội dung bài thơ
- Kỹ năng : Rèn trẻ có kỹ năng đọc và trả lời lưu loát hỏi theo nội
dung bài
- Thái độ : Giáo dục trẻ biết quan tâm, chăm sóc vật nuôi .Biết chăm chỉ lao động
để phục vụ bản thân và mọi người xung quanh.
II/ Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô : Máy tính có hình ảnh bài thơ, khấu câu lạc bộ bé yêu thơ, 2 tranh con mèo cắt rời, trang phục đóng kịch
- Đồ dùng của trẻ : Mũ con mèo, con thỏ
III/ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ Gây hứng thú
- Cô xin chào tất cả các bé đến với chương trình câu lạc bộ “ Bé yêu thơ “ ngày hôm nay
- Chúng ta cùng làm quen với các đội đến tham dự chương trình ngày hôm nay : Bên phải cô là đội Mèo con, bên trái cô là đội Thỏ trắng và người dân chương trình hôm nay là cô Kim huyên
- Thành phần không thể thiếu được là ban giám khảo cũng chính là các cô đến thăm lớp dự giờ lớp mình ngày hôm nay
- Trước khi bước vào các phần thi chương trình còn có một số thử thách nho nhỏ dành cho chúng mình qua câu đố : Xem ai đoán nhanh
“ Con gì mào đỏ
Gáy ò ó o
Từ sáng tinh mơ
Gọi người dậy sớm “
- Đó là con gì ?
- Trò chuyện với trẻ theo chủ đề động vật sống trong gia đình
- Giáo dục trẻ và hướng trẻ vào bài
2/ Nội dung chính
a/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, đọc thơ
- Chương trình câu lạc bộ “ Bé yêu thơ “ ngày hôm nay gồm có các phần thi như sau :
Phần 1: Bé khéo léo và thông minh
Phần 2: Trả lời nhanh
Phần 3: Bé thể hiện tài năng .
- Và không để cho các đội phải chờ lâu hơn nữa ngay sau đây chúng ta cùng bước vào phần 1 : Bé khéo léo và thông minh
- Trên là những miếng cắt rời rất kỳ diệu, cô mời đại diện của các đội lên ghép lại giúp cô xem đó là hình ảnh gì ?
+ Dạy thơ :
- Xem hai anh em mèo đi đâu ? và làm gì ? cô xin gửi đến bài thơ “ Mèo đi câu cá " Của tác giả Thái Thùy Linh
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm kèm động tác minh họa
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả
- Chương trình còn gửi tặng chúng ta cái máy vi tính xem có hình ảnh của ai nhé
- Cô đọc mẫu lần 2 qua hình ảnh trên vi tinh
- Đây là hình ảnh nội dung của bài thơ “ Mèo đi câu cá “. Anh em mèo trắng đã rủ nhau đi câu, mèo em ngồi ở bờ ao còn mèo anh ra sông cái, thời tiết mát mẻ mèo anh ngồi câu cá rất buồn ngủ, mèo anh ngả lưng và ngủ luôn, trong lòng nghĩ đã có em rồi. Còn mèo em đang ngồi thì thấy các bạn thỏ đùa chơi múa lượn rất là vui, trong lòng mèo em nghĩ anh câu cũng đủ rồi mèo em nhập bọn vui chơi với các bạn. Lúc ông mặt trời xuống núi và đi ngủ, đôi mèo mới hối hả quay về nhà, khi về đến nhà cả giỏ em, giỏ anh đều không một con cá, tối đến đói bụng hai anh em mèo trắng khóc meo meo
- Trong bài thơ có từ : “ Hối hả “ ý nói đi thật nhanh về nhà
- Cho trẻ đọc “ Hối hả “
- Qua bài thơ này cô mong các con hãy biết tự lo cho bản thân, ngoài ra còn phải tự quan tâm đến mọi người xung quanh
- Vừa rồi chúng ta đã hoàn thành xong phần thi bé khéo léo và thông minh ngay sau đây chúng ta cùng bước vào phần thi thứ hai “ Trả lời nhanh “
- Cho trẻ đọc lại bài thơ 1 lần
b/ Hoạt động 2 : Đàm thoại
- Các bé vừa đọc bài thơ gì ? Của tác
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: HOÀNG THỊ HUYÊN
Dung lượng: 12,49KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)