Array
Chia sẻ bởi Hà Thị Nhâm |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THAO GIẢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2014 – 2015
Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội
Chủ đề: Gia đình thân yêu của bé
Chủ đề nhánh: Tình cảm của bé với gia đình
Đề tài: Thơ “ Giúp mẹ”
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 10/11/2014
Ngày dạy: 12/11/2014
Người dạy: Hà Thị Nhâm
I. yêu
1. Kiến thức
- Trẻ 4 tuổi: Thông qua các bài thơ, bài múa, trò chơi trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với gia đình.
- Trẻ 5 tuổi: Thông qua các hình ảnh, bài thơ, bài múa, trò chơi trẻ cảm nhận âm nhạc, thể hiện tình cảm yêu quý, kính trọng, lễ phép biết chia sẻ, giúp đỡ…với những người thân trong gia đình.
2. Kỹ năng
- Trẻ 4 tuổi: Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ, đọc thơ diễn cảm, chia sẻ…
- Trẻ 5 tuổi: Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện ngữ điệu trong giọng đọc và phát triển kỹ năng ghi nhớ, chia sẻ, khéo léo, nhanh nhẹn…
3. Giáo dục
- Trẻ biết vâng lời bố mẹ, người lớn, chăm chỉ học hành. Biết giúp bố mẹ làm những công việc nhỏ vừa sức.
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh các thành viên trong gia đình trẻ
- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ, tranh thơ chữ to
- Nhạc một số bài hát trong chủ điểm: múa cho mẹ xem, niềm vui gia đình…
- 2 bế con, 2 ghế băng dài, củ cải, quần áo của trẻ, rổ rau…
III. Tổ chức họat động
Nội dung
Họat động của cô
Họat động của trẻ.
1. Hoạt động 1:
Xem hình ảnh về gia đình
Họat động 2: Bé tìm hiểu bài thơ
3. Họat động 3: Bé giúp mẹ
- Cho trẻ xem hình ảnh về gia đình trẻ và trò chuyện
- Hỏi trẻ:
+ Trong màn hình có hình ảnh gia đình bạn nào?
+ Có những ai trong đó?
+ Các con hãy kể về những người thân trong gia đình mình?
- Trong màn hình có cả hình ảnh gđ của cô Nhâm nữa đúng không, cô cũng có một gia đình nhỏ và cô rất yêu quý gia đình mình
- Các con có yêu gia đình mình không?
- Tình cảm của con đối với gia đình mình như thế nào?
- Để thể hiện những tình cảm đó ở nhà cm đã biết làm công việc gì giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
=> Cô giáo dục trẻ yêu quý những người thân trong gia đình, làm một số công việc nhỏ giúp đỡ gia đình
Cô Nhâm mời các con cùng du lịch qua màn ảnh nhỏ đến thăm gia đình các bạn khác xem các bạn ấy đã làm gì để thể hiện tình cảm với gia đình nhé.
*Đọc diễn cảm bài thơ kết hợp với hình ảnh trên máy vi tính
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cô tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ nói về một bạn nhỏ chủ nhật được nghỉ ở nhà bạn giúp mẹ nhặt rau, quét dọn, xếp áo quần và dỗ em, bạn đã được bố mẹ khen là con ngoan.
- Cô đọc lần 2:
- Đàm thoại với trẻ về nội dung:
+ Được nghỉ ở nhà bạn giúp mẹ cha những công việc gì?
+ Thái độ của cha mẹ với bạn nhỏ như thế nào?
+ Cha mẹ khen bạn như thế nào?
- Cô cho cả lớp đọc diễn cảm bài thơ.
- Cho trẻ đọc thi đua theo tổ.
+ Cô có một ý tưởng rất hay để ông bà, bố mẹ vui lòng, cm sẽ múa hát bài: múa cho mẹ xem để về nhà tặng ông bà nhé
- Cô và mẹ cùng hát múa: Múa cho mẹ xem
- Động viên , khen ngợi trẻ.
* Cô đọc diễn cảm lần 3 kết hợp với tranh thơ chữ to.
- Cô giải thích từ khó và cho trẻ đọc:
+ Xếp gọn: quần áo được gấp lại và cất vào nơi quy định.
+ Dỗ: hành động cử chỉ nhẹ nhàng, âu yếm đối với em của bạn.
- Cho trẻ đọc từ khó: xếp gọn, dỗ…
- Cô cho trẻ tìm chữ cái đã học :o, ô, ơ,
NĂM HỌC 2014 – 2015
Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội
Chủ đề: Gia đình thân yêu của bé
Chủ đề nhánh: Tình cảm của bé với gia đình
Đề tài: Thơ “ Giúp mẹ”
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 10/11/2014
Ngày dạy: 12/11/2014
Người dạy: Hà Thị Nhâm
I. yêu
1. Kiến thức
- Trẻ 4 tuổi: Thông qua các bài thơ, bài múa, trò chơi trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với gia đình.
- Trẻ 5 tuổi: Thông qua các hình ảnh, bài thơ, bài múa, trò chơi trẻ cảm nhận âm nhạc, thể hiện tình cảm yêu quý, kính trọng, lễ phép biết chia sẻ, giúp đỡ…với những người thân trong gia đình.
2. Kỹ năng
- Trẻ 4 tuổi: Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ, đọc thơ diễn cảm, chia sẻ…
- Trẻ 5 tuổi: Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện ngữ điệu trong giọng đọc và phát triển kỹ năng ghi nhớ, chia sẻ, khéo léo, nhanh nhẹn…
3. Giáo dục
- Trẻ biết vâng lời bố mẹ, người lớn, chăm chỉ học hành. Biết giúp bố mẹ làm những công việc nhỏ vừa sức.
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh các thành viên trong gia đình trẻ
- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ, tranh thơ chữ to
- Nhạc một số bài hát trong chủ điểm: múa cho mẹ xem, niềm vui gia đình…
- 2 bế con, 2 ghế băng dài, củ cải, quần áo của trẻ, rổ rau…
III. Tổ chức họat động
Nội dung
Họat động của cô
Họat động của trẻ.
1. Hoạt động 1:
Xem hình ảnh về gia đình
Họat động 2: Bé tìm hiểu bài thơ
3. Họat động 3: Bé giúp mẹ
- Cho trẻ xem hình ảnh về gia đình trẻ và trò chuyện
- Hỏi trẻ:
+ Trong màn hình có hình ảnh gia đình bạn nào?
+ Có những ai trong đó?
+ Các con hãy kể về những người thân trong gia đình mình?
- Trong màn hình có cả hình ảnh gđ của cô Nhâm nữa đúng không, cô cũng có một gia đình nhỏ và cô rất yêu quý gia đình mình
- Các con có yêu gia đình mình không?
- Tình cảm của con đối với gia đình mình như thế nào?
- Để thể hiện những tình cảm đó ở nhà cm đã biết làm công việc gì giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
=> Cô giáo dục trẻ yêu quý những người thân trong gia đình, làm một số công việc nhỏ giúp đỡ gia đình
Cô Nhâm mời các con cùng du lịch qua màn ảnh nhỏ đến thăm gia đình các bạn khác xem các bạn ấy đã làm gì để thể hiện tình cảm với gia đình nhé.
*Đọc diễn cảm bài thơ kết hợp với hình ảnh trên máy vi tính
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cô tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ nói về một bạn nhỏ chủ nhật được nghỉ ở nhà bạn giúp mẹ nhặt rau, quét dọn, xếp áo quần và dỗ em, bạn đã được bố mẹ khen là con ngoan.
- Cô đọc lần 2:
- Đàm thoại với trẻ về nội dung:
+ Được nghỉ ở nhà bạn giúp mẹ cha những công việc gì?
+ Thái độ của cha mẹ với bạn nhỏ như thế nào?
+ Cha mẹ khen bạn như thế nào?
- Cô cho cả lớp đọc diễn cảm bài thơ.
- Cho trẻ đọc thi đua theo tổ.
+ Cô có một ý tưởng rất hay để ông bà, bố mẹ vui lòng, cm sẽ múa hát bài: múa cho mẹ xem để về nhà tặng ông bà nhé
- Cô và mẹ cùng hát múa: Múa cho mẹ xem
- Động viên , khen ngợi trẻ.
* Cô đọc diễn cảm lần 3 kết hợp với tranh thơ chữ to.
- Cô giải thích từ khó và cho trẻ đọc:
+ Xếp gọn: quần áo được gấp lại và cất vào nơi quy định.
+ Dỗ: hành động cử chỉ nhẹ nhàng, âu yếm đối với em của bạn.
- Cho trẻ đọc từ khó: xếp gọn, dỗ…
- Cô cho trẻ tìm chữ cái đã học :o, ô, ơ,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Thị Nhâm
Dung lượng: 8,61KB|
Lượt tài: 14
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)