Array
Chia sẻ bởi Trần Vân Anh |
Ngày 05/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ sáu, ngày 21 tháng 11 năm 2014
TIẾT 2
GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Bài dạy: Vẽ hoa tặng cô ngày 20/11 ( đề tài)
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ một số loài hoa tạo thành bức tranh hoàn chỉnh tặng cô ngày 20/11 và đặt tên cho sản phẩm của mình. Trẻ biết ngày 20/11 là ngày lễ của cô giáo.
2. Kỹ năng:
- Biết phối hợp cá nét cong, nét xiên, nét thẳng và sử dụng màu sắc phù hợp để vẽ, tô màu bông hoa.
- Trẻ biết cách đánh giá, nhận xét bài của mình, của bạn.
3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.Trẻ yêu quý kính trọng cô giáo, biết nghe lời cô.
4. Tỉ lệ: 80-85% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Ba bức tranh một số loài hoa: Hoa đồng tiền, hoa cúc, các loài hoa…
- Trẻ: Bút sáp màu, giấy A4.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ " Bàn tay cô giáo "
- Cô và các cháu vừa đọc bài thơ gì?
- Cô giáo trong bài thơ làm cho các bạn những gì?
- Các cháu có biết ngày 20/11 là ngày gì không?
- Đúng rồi! đó là ngày Nhà giáo Việt Nam- ngày hội của các thầy cô giáo đấy. Vào ngày này học sinh trên khắp đất nước đều có những bó hoa tươi thắm, những lời chúc tốt đẹp gửi tới thầy cô giáo của mình với lòng kính yêu sâu sắc.
- Còn các cháu đã chuẩn bị quà gì để tặng các cô giáo của mình vào ngày 20/11 chưa ?
- Vậy cô giáo sẽ giúp các cháu làm một món quà tặng cho các cô giáo đếm thăm lớp mình học hôm nay. Và đó sẽ là món quà tặng các cô nhân ngày 20/11- ngày lễ của các cô giáo nhé . Các cháu có đồng ý không?
Hoạt động 2 : Quan sát đàm thoại
+ Tranh : " Hoa đồng tiền"
- Cô đọc câu đô, trẻ đoán: “Hoa gì lạ thế hả em
Mua gì chẳng được lại tên là tiền?”
- Con nhận xét gì về bức tranh " hoa đồng tiền" ?
- Nhuỵ hoa vẽ bằng nét gì? Cánh hoa vẽ bằng hình gì? Cuống hoa là nét gì? Lá hoa vẽ bằng nét gì?
- Cô tô màu như thế nào cho cánh hoa, lá và cuống hoa?
-> Cô chốt: Bông hoa đồng tiền có nhuỵ hoa là nét cong tròn khép kín, cánh hoa là những nét cong kéo dài xếp đều xung quanh nhuỵ hoa.Cuống hoa là 2 nét thẳng và lá hoa là hai nét cong hơi lượn răng cưa. Đây là bông hoa đã nở còn dây là bông hoa đang nở. Cô tô nhuỵ hoa màu vàng, cánh hoa màu đỏ, cuống và lá màu xanh.Và khi tô cô tô mịn đều không để chờm ra ngoài nét vẽ.
+ Tranh :" Hoa cúc", tranh các loài hoa tương tự
- Các bức tranh vẽ cân đối giữa tờ giấy để cho bức tranh đẹp hơn, và cô vẽ có bông hoa cao, bông hoa thấp.Lá thì có lá to lá nhỏ.
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Con định vẽ hoa gì tặng cô giáo?
+ Con sẽ vẽ gì trước? Tô màu như thế nào?
+ Đặt tên sản phẩm của mình là gì?
Cô nhắc lại kỹ năng vẽ, dán, gấp...
+ Khi vẽ các con ngồi như thế nào ? Cầm bút ra sao?...
Cô bao quát, gợi ý, hướng dẫn và nhắc nhở trẻ
Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm và nhận xét
- Con thích bài của bạn nào? Vì sao con thích?
- Bạn đã có sáng tạo gì để bức tranh đẹp hơn?...
- Con hãy nói về sản phẩm của mình?
* Kêt thúc: Cô nhận xét, tuyên dương, động viên và khuyến khích trẻ.
- Trẻ đọc thơ
- bàn tay cô giáo
- Tết tóc...
Ngày về cô giáo
Trẻ trả lời
- Nhụy vẽ bằng nét tròn...
- Cánh hoa màu đỏ, cuống và lá màu xanh...
Trẻ nêu ý tưởng và cách thực hiện.
Trẻ và cả lớp cùng nhận xét sản phẩm.
TIẾT 2
GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Bài dạy: Vẽ hoa tặng cô ngày 20/11 ( đề tài)
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ một số loài hoa tạo thành bức tranh hoàn chỉnh tặng cô ngày 20/11 và đặt tên cho sản phẩm của mình. Trẻ biết ngày 20/11 là ngày lễ của cô giáo.
2. Kỹ năng:
- Biết phối hợp cá nét cong, nét xiên, nét thẳng và sử dụng màu sắc phù hợp để vẽ, tô màu bông hoa.
- Trẻ biết cách đánh giá, nhận xét bài của mình, của bạn.
3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.Trẻ yêu quý kính trọng cô giáo, biết nghe lời cô.
4. Tỉ lệ: 80-85% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Ba bức tranh một số loài hoa: Hoa đồng tiền, hoa cúc, các loài hoa…
- Trẻ: Bút sáp màu, giấy A4.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ " Bàn tay cô giáo "
- Cô và các cháu vừa đọc bài thơ gì?
- Cô giáo trong bài thơ làm cho các bạn những gì?
- Các cháu có biết ngày 20/11 là ngày gì không?
- Đúng rồi! đó là ngày Nhà giáo Việt Nam- ngày hội của các thầy cô giáo đấy. Vào ngày này học sinh trên khắp đất nước đều có những bó hoa tươi thắm, những lời chúc tốt đẹp gửi tới thầy cô giáo của mình với lòng kính yêu sâu sắc.
- Còn các cháu đã chuẩn bị quà gì để tặng các cô giáo của mình vào ngày 20/11 chưa ?
- Vậy cô giáo sẽ giúp các cháu làm một món quà tặng cho các cô giáo đếm thăm lớp mình học hôm nay. Và đó sẽ là món quà tặng các cô nhân ngày 20/11- ngày lễ của các cô giáo nhé . Các cháu có đồng ý không?
Hoạt động 2 : Quan sát đàm thoại
+ Tranh : " Hoa đồng tiền"
- Cô đọc câu đô, trẻ đoán: “Hoa gì lạ thế hả em
Mua gì chẳng được lại tên là tiền?”
- Con nhận xét gì về bức tranh " hoa đồng tiền" ?
- Nhuỵ hoa vẽ bằng nét gì? Cánh hoa vẽ bằng hình gì? Cuống hoa là nét gì? Lá hoa vẽ bằng nét gì?
- Cô tô màu như thế nào cho cánh hoa, lá và cuống hoa?
-> Cô chốt: Bông hoa đồng tiền có nhuỵ hoa là nét cong tròn khép kín, cánh hoa là những nét cong kéo dài xếp đều xung quanh nhuỵ hoa.Cuống hoa là 2 nét thẳng và lá hoa là hai nét cong hơi lượn răng cưa. Đây là bông hoa đã nở còn dây là bông hoa đang nở. Cô tô nhuỵ hoa màu vàng, cánh hoa màu đỏ, cuống và lá màu xanh.Và khi tô cô tô mịn đều không để chờm ra ngoài nét vẽ.
+ Tranh :" Hoa cúc", tranh các loài hoa tương tự
- Các bức tranh vẽ cân đối giữa tờ giấy để cho bức tranh đẹp hơn, và cô vẽ có bông hoa cao, bông hoa thấp.Lá thì có lá to lá nhỏ.
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Con định vẽ hoa gì tặng cô giáo?
+ Con sẽ vẽ gì trước? Tô màu như thế nào?
+ Đặt tên sản phẩm của mình là gì?
Cô nhắc lại kỹ năng vẽ, dán, gấp...
+ Khi vẽ các con ngồi như thế nào ? Cầm bút ra sao?...
Cô bao quát, gợi ý, hướng dẫn và nhắc nhở trẻ
Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm và nhận xét
- Con thích bài của bạn nào? Vì sao con thích?
- Bạn đã có sáng tạo gì để bức tranh đẹp hơn?...
- Con hãy nói về sản phẩm của mình?
* Kêt thúc: Cô nhận xét, tuyên dương, động viên và khuyến khích trẻ.
- Trẻ đọc thơ
- bàn tay cô giáo
- Tết tóc...
Ngày về cô giáo
Trẻ trả lời
- Nhụy vẽ bằng nét tròn...
- Cánh hoa màu đỏ, cuống và lá màu xanh...
Trẻ nêu ý tưởng và cách thực hiện.
Trẻ và cả lớp cùng nhận xét sản phẩm.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Vân Anh
Dung lượng: 56,50KB|
Lượt tài: 5
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)