Array

Thứ tư, ngày 8 tháng 10 năm 2014

TIẾT 1:
GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Bài dạy: Dạy trẻ đọc thuộc thơ “Chiếc bóng”

I. Mục đích - yêu cầu
1. Nhận thức:
- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ: Nhớ tên bài thơ, tên tác giả. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ là tình cảm của bạn nhỏ đối với đàn kiến, sự mong muốn được giúp đỡ những chú kiến nhỏ của bé.
2. Ngôn ngữ: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
Rèn kĩ năng ghi nhớ có chu định cho trẻ.
3. Thái độ: Trẻ yêu mến những con vật nhỏ bé xung quanh mình, biết giúp đỡ những người xung quanh.
4. Tỉ lệ: 85-90% trẻ đạt yêu cầu.
II. Chuẩn bị
- Giáo án điện tử PP
- Bài hát “ đường và chân”, loa, ti vi, laptop
III. Tổ chức hoạt động


Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ múa hát bài “Ồ sao bé không lắc”
- Bài hát chúng mình vừa hát nói về các bộ phận gì?
- Làm gì để bảo vệ đầu, tay, chân?
- Mỗi bộ phận trên cơ thể đều rất quan trọng. Nếu các con khi đi ra nắng mà không đội mũ sẽ bị làm sao?
Cô và các con cùng tìm hiểu bài thơ “chiếc bóng” để xem bạn nhỏ đã làm gì để bảo vệ cơ thể khi đi dưới trời nắng.
Hoạt động 2 : Đọc thơ cho trẻ nghe
* Cô đọc mẫu 2 lần
- Lần 1: Đọc kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? của nhà thơ nào?
- Lần 2: Kết hợp hình ảnh PP minh họa
* Giảng nội dung, trích dẫn và đàm thoại
- Nội dung bài thơ nói về điều gì?
Nội dung của bài thơ nói về 1 bạn nhỏ tốt bụng, biết thương đàn kiến nhỏ giữa trưa hè nóng nực vẫn đang phải xây tổ cho mình.
- Bạn nhỏ trong bài thơ đi chơi đúng vào giữa trưa rất là nắng mặc dù bạn đã đi dưới hàng cây có bóng mát nhưng đôi má bé cũng hây hât đỏ đấy.
Giữa trưa hè nóng nực
……………………
Đôi má hồng hây hây.
- Khi đi chơi bé đã phát hiện ra đàn kiến mặc dù giữa trưa trời nắng chang chang mà đàn kiến vẫn đội đất để về xây tổ và bạn đã thương đàn kiến nên đã đứng ra nắng để lấy thân mình làm bóng râm che mát cho đàn kiến.
Ơ kìa đàn kiến nhỏ
…………………
Đang xây tổ âm thầm
- Đến giờ bé đã từ biệt đàn kiền để về nhà vì mẹ đang chờ và vì thương đàn kiến bé định để cái bóng ở lại làm ô che cho đàn kiến nhưng khi bé đi thì chiếc bóng cũng đi theo thế là ý tốt của bé chẳng thành.
Bé từ biệt đàn kiến
………………….
Không đứng được một mình.
* Đàm thoại:
- Bạn nhỏ đang đi dưới hàng cây vào thời điểm nào
trong ngày? Thời tiết buổi trưa hè như thế nào?
- Đàn kiến đang làm gì?
- Bạn nhỏ thấy thế nào khi nhìn thấy đàn kiến xây tổ giữa trưa nắng?
- Bạn nhỏ định làm gì để giúp đàn kiến?
- Ý định của bạn nhỏ có thực hiện được không? Vì sao?

- Các cháu thấy bạn nhỏ là người như thế nào? Có nên học tập bạn nhỏ không?
Giáo dục: Trẻ biết yêu mến những con vật xung quanh mình từ những con côn trùng nhỏ bé như con kiến, phải biết giúp đỡ những người xung quanh bằng những việc làm cụ thể.
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Đọc theo lớp 2 lần, tổ đọc, nhóm bạn trai bạn gái đọc, nhóm 3 bạn đọc, cá nhân đọc
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
Hoạt động 4: Củng cố
Hát vận động “ Đường và chân” - Cô nhận xét và khen động viên khuyến khích trẻ

- Cả lớp vận động hát
- tay, tai, đầu...
- Vệ sinh thân thể...
- Ốm, đau đầu.







-Trẻ chú ý lắng nghe
- Bài thơ chiếc bóng của tác giả Phạm Thanh Quang

- Trẻ chú ý lắng nghe































- Buổi trưa, nắng chang chang
- đội đất làm tổ
- Thương

- Lấy mình làm bóng râm
- Ý của