Array

Thứ sáu, ngày 10 tháng 10 năm 2014

TIẾT 1
GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
NDTT: TCAN“ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
NDKH: Nghe hát “ Tìm bạn thân”

I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ biết chơi trò chơi và tìm được đồ vật tương ứng.
Trẻ nghe và hưởng ứng cùng cô bài hát "Tìm bạn thân" nhớ tên bài hát, tên tác giả và nắm được nội dung.
2. Kỹ năng:
- Trẻ cảm nhận giai điệu và rèn tai nghe âm nhạc cho trẻ.
- Trẻ hát rõ lời, đúng nhịp một số bài hát trong chủ điểm.
3. Giáo dục: Trẻ hứng thú với âm nhạc, trẻ yêu quý bạn bè và yêu quý mọi người
4. Tỉ lệ: 85-90% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Laptop, tivi, nhạc bài hát “ tìm bạn thân”
III. Tổ chức hoạt động


Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cô cùng trẻ đi cửa hàng và mua đồ dùng, đồ chơi.

- Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi của bạn gái, đồ dùng đồ chơi của bạn trai.

Cô khái quát chủ đề và GD trẻ yêu quý bạn bè, mọi người xung quanh.
2. Hoạt động 2 : TCAN: “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
- Cô giới thiệu trò chơi
- Luật chơi: tìm đồ vật, đồ chơi nhanh thì được thưởng quà. Không tìm được thì phải nhảy lò cò.
- Cách chơi: Cô chuẩn bị các đồ dùng, đồ chơi trong rổ. Cô mời 1 bạn lên chơi đội mũ chóp kín, cô chỉ định 1 bạn khác đi dấu đồ sau lưng các bạn, bạn đội mũ chóp đi tìm đồ chơi: Cả lớp hát nhỏ chậm khi đồ chơi ở xa, khi đến gần đồ vật hát to nhanh.
- Cô cho trẻ chơi 5-6 lượt, cô nhận xét khen trẻ.
3. Hoạt động 3: Nghe hát : “ Tìm bạn thân”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. Hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô vừa hát bài hát gì? Giai điệu của bài hát ntn?




- Nội dung bài hát nói về điều gì?
Giáo dục trẻ trẻ yêu quý bạn bè, yêu quý mọi người, giúp đỡ mọi người.
- Lần 3: Bật bài hát trên ti vi cho trẻ cùng hưởng ứng.
* Kêt thúc: Cô nhận xét, tuyên dương, động viên và khuyến khích trẻ.


- Trẻ chia nhóm và cùng đi mua đồ.
- Các nhóm kể tên các đồ dùng, đồ chơi của bạn trai, bạn gái.





- Trẻ lắng nghe






- Trẻ chơi



- Trẻ trả lời : BH Tìm bạn thân của tác giả Việt Anh.
- Giai điệu vui vẻ, tình cảm
- Tình bạn