Array

Chia sẻ bởi Trần Vân Anh | Ngày 05/10/2018 | 44

Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

Thứ sáu, ngày 26 tháng 09 năm 2014

TIẾT 1
GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
NDTT: Dạy hát “ Đường và chân”
NDKH: Nghe hát “ Em là bông hồng nhỏ”
TCAN “ Tai ai thính”

I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ hát cùng cô bài hát "Đường và chân" đúng giai điệu, nhớ tên bài hát, tên tác giả và nắm được nội dung. Trẻ hiểu nội dung bài hát “Em là bông hồng nhỏ”, biết tên các bài hát trong chủ đề.
Trẻ biết chơi trò chơi và đoán được tên bạn hát.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng cảm nhận giai điệu và tai nghe âm nhạc cho trẻ.
- Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc.
- Củng cố kĩ năng ghi nhớ có chủ định và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Giáo dục: Trẻ hứng thú với âm nhạc, trẻ yêu quý bản thân và yêu quý mọi người
4. Tỉ lệ: 85-90% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Laptop, tivi, nhạc các bài hát đường và chân, em là bông hồng nhỏ
III. Tổ chức hoạt động


Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cô đọc câu đố “ Cái gì giúp bé bước nhanh
Đến trường gặp cô, gặp bạn bé ơi”
GD trẻ giữ vệ sinh thân thể và yêu quý cô, bạn bè.
2. Hoạt động 2 : Dạy hát “ Đường và chân”
Đường và chân là đôi bạn thân, biết yêu thương và luôn nhớ về nhau. Chúng mình cùng lắng nghe bài hát “ Đường và chân” nhạc và lời của chú Hoàng Long
- Cô hát lần 1: Thể hiện giai điệu và tính chất của bài hát.
+ Bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác?
- Cô hát lần 2:
+ Bài hát nói về cái gì?
+ Tình bạn của đường và chân như thế nào?
+ Các con cảm thấy bài hát có giai điệu như thế nào?
- Cô dạy trẻ hát dưới nhiều hình thức khác nhau (lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát).
- Cô chú ý bao quát lớp, sửa sai cho trẻ khi hát, cho trẻ yếu hát lại nhiều lần, động viên trẻ hát rõ lời đúng giai điệu tính chất bài hát.
3. Hoạt động 3: Nghe hát : “ Em là bông hồng nhỏ”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. Hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô vừa hát bài hát gì? Giai điệu của bài hát ntn?
- Nội dung bài hát nói về điều gì?
Giáo dục trẻ trẻ yêu quý bản thân, yêu quý mọi người, giúp đỡ mọi người.
- Lần 3: Bật bài hát trên ti vi cho trẻ cùng hưởng ứng.
4. TCAN: “ Tai ai thính”
Cô giới thiệu tên trò chơi
- Luật chơi: Đoán đúng thì được cả lớp khen, đoán sai thì đọc thơ hoặc nhảy lò cò.
- Cách chơi: Cho trẻ lên đội mũ chóp kín và lắng nghe một bạn hát và đoán tên bạn hát.
Cô cho trẻ chơi
* Kêt thúc: Cô nhận xét, tuyên dương, động viên và khuyến khích trẻ.


- Trẻ đoán: bàn chân







- trẻ lắng nghe

- BH đường và chân, nhạc sỹ Hoàng Long
- Đường, chân
- Yêu quý
- Vui tươi, trong sáng
- Trẻ hát theo HD của cô




- Trẻ đoán tên bài hát

- Trẻ trả lời











Trẻ chơi




















































* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Vân Anh
Dung lượng: 54,00KB| Lượt tài: 5
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)