Array

Chia sẻ bởi Nguyễn Thành Nam | Ngày 05/10/2018 | 45

Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:



Kế hoạch chủ điểm “bản thân”

Thời gian thực hiện 3 tuần, từ đến

I. Mục tiêu phát triển các lĩnh

Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu



Phát

triển

thể

chất










* Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Biết lợi ích của sức khỏe, việc giữ gìn vệ sinh thân thể tay, chân, răng, miệng, quần áo và giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo, đội mũ ...phù hợp với thời tiết trhay đổi.
- Biết đề nghị người lớn giúp khi bị ốm đau... biết giữ gìn và bảo vệ các giác quan. Nhận biết và tránh xa những ĐDĐC nguy hiểm đối với bản thân.
* Vận động:
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân như đi, ,búng,bũ ,chui,leo trốo...
- Có kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày như đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cài cúc áo, cất dọn dồ dùng đồ chơi.




Phát

triển

nhận

thức





- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm cá nhân bên ngoài của cơ thể.
- Có một số hiểu biết các bộ phận trên cơ thể, tác dụng, cách giữ gìn, chăm sóc chúng.
- Nhận biết được 5 giác quan, tác dụng của các giác quan, hiểu sự cần thiết phải chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhân biết, phân biệt các đồ dùng đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi đơn giản trong cuộc sống hàng ngày.
- Có hiểu biết về một số loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng đối với sức khỏe bản thân.









Phát
triển
ngôn
ngữ


- Trẻ biết sử dụng các ngôn ngữ để kể chuyện, đọc các bài thơ có trong chủ điểm.
- Biết dùng ngôn ngữ để giới thiệu mình về những sở thích và hứng thú.
- phỏt õm chớnh xỏc cỏi a,ă,õ
- Biết lắng nghe và trả lời lễ phép với mọi người.
- Biết bộc lộ thể hiện những suy nghĩ cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ.
- Chọn sách, xem tranh theo hứng thú cá nhân.





Phát
triển
thẩm
mỹ






- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục và màu sắc hài hòa.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động: Múa hát về chủ điểm bản thân.


Phát
triển
tình
cảm

hội






- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động...
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường xanh –
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thành Nam
Dung lượng: 528,50KB| Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)