Array
Chia sẻ bởi Đỗ Vũ Như Ý |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
I. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, sự giống và khác nhau về đặc điểm, cấu tạo, nơi hoạt động… của các PTGT thủy
- Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.
-Trẻ tích cực tham gia hoạt động, tìm hiểu sinh hoạt, hoạt động qua tranh ảnh, băng hình.
II. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nhận xét, đàm thoại, thảo luận, trao đổi với bạn bè, người lớn, cô giáo về PTGT đường thủy.
- Nghe và hiểu được lời nói, biết diễn đạt sự hiểu biết của mình bằng ngôn ngữ mạch lạc.
- Đọc thuộc bài thơ, đọc to, rõ ràng, biểu cảm và hiểu rõ nội dung 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát về phương tiện giao thông đường hàng không, hoàn thành những kỹ năng giao tiếp, phù hợp với chuẩn mực xã hội.
- Trao đổi với nhóm trong khi thảo luận, trong khi chơi.
III. Phát triển thể chất:
1. Dinh dưỡng, sức khỏe:
- Biết và không ăn uống một số thực phẩm có hại cho sức khỏe. Trẻ biết rau, củ quả cung cấp vitamin – chất khoáng, tinh bột… cung cấp năng lượng, ăn vào sẽ tăng cường sức khoẻ.
- Rèn luyện thói quen vệ sinh cá nhân cho trẻ, thảo luận về ích lợi của thực phẩm đối với sức khỏe con người.
2. Vận động:
- Biết thực hiện vận động lăn bóng và di chuyển theo bóng.
- Thực hiện chính xác nhanh chóng các hiệu lệnh của cô khi tập hợp, tập thể dục.
- Thực hiện các vận động theo nhạc 1 cách nhịp nhàng, biết làm đúng động tác theo hướng dẫn của cô.
- Phát triển các cơ tay, vai, chân, bụng... thông qua bài tập phát triển chung và một số vận động cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp nhịp nhàng của các giác quan.
3. Vệ sinh:
- Giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
IV. Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ yêu thích cái đẹp, phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp qua các hoạt động tạo hình: vẽ, nặn, tô màu, xé dán…
- Hát đúng giai điệu bài hát và hiểu được nội dung ý nghĩa của các bài hát: đoàn tàu nhỏ xíu, đường em đi, em đi qua ngã tư đường phố, em tập lái ô tô… thể hiện cảm xúc của mình khi hát và vận động theo bài hát.
- Cầm bút đúng tư thế, không tô màu lem ra ngoài.
V. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu quý, trân trọng và giữ gìn sản phẩm của người lao động.
- Có thái độ kính trọng, lễ phép và biết ơn với chú lái tàu, ...
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
MẠNG NỘI DUNG
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 28
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
(TUẦN 3)
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐÓN TRẺ
Cô đến lớp trước 30 phút để dọn dẹp, vệ sinh lớp.Sắp xếp ĐDĐC gọn gàng,ngăn nắp.
Trao đổi với PH về tình hình học tập, sinh hoạt của cháu ở lớp, tình hình cháu lúc ở nhà và một số việc cần PH hỗ trợ.
Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ chào cô, chào ba mẹ trước khi vào lớp; cất dép, cặp sách gọn gàng, đúng nơi quy định.
ĐIỂM DANH
Cho bé ngồi theo tổ .
Các bé trong tổ tự kiểm tra bạn vắng trong tổ và báo cáo với cô. Cô kiểm tra lại bằng cách gọi tên từng trẻ để giúp trẻ biết tên các bạn trong lớp, cô ghi vào sổ theo dõi để nắm sĩ số học sinh trong ngày
GD trẻ nghỉ học phải xin phép cô.
THỂ DỤC SÁNG
- Vận động theo bài Dậy đi thôi
LỄ GIÁO
* TCBN
Bé đi học đều, đúng giờ
Nhận và xin lỗi khi làm sai. Không đổ lỗi cho người khác
Quét
(Từ ngày 24-28/3/2014)
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
I. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, sự giống và khác nhau về đặc điểm, cấu tạo, nơi hoạt động… của các PTGT thủy
- Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.
-Trẻ tích cực tham gia hoạt động, tìm hiểu sinh hoạt, hoạt động qua tranh ảnh, băng hình.
II. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nhận xét, đàm thoại, thảo luận, trao đổi với bạn bè, người lớn, cô giáo về PTGT đường thủy.
- Nghe và hiểu được lời nói, biết diễn đạt sự hiểu biết của mình bằng ngôn ngữ mạch lạc.
- Đọc thuộc bài thơ, đọc to, rõ ràng, biểu cảm và hiểu rõ nội dung 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát về phương tiện giao thông đường hàng không, hoàn thành những kỹ năng giao tiếp, phù hợp với chuẩn mực xã hội.
- Trao đổi với nhóm trong khi thảo luận, trong khi chơi.
III. Phát triển thể chất:
1. Dinh dưỡng, sức khỏe:
- Biết và không ăn uống một số thực phẩm có hại cho sức khỏe. Trẻ biết rau, củ quả cung cấp vitamin – chất khoáng, tinh bột… cung cấp năng lượng, ăn vào sẽ tăng cường sức khoẻ.
- Rèn luyện thói quen vệ sinh cá nhân cho trẻ, thảo luận về ích lợi của thực phẩm đối với sức khỏe con người.
2. Vận động:
- Biết thực hiện vận động lăn bóng và di chuyển theo bóng.
- Thực hiện chính xác nhanh chóng các hiệu lệnh của cô khi tập hợp, tập thể dục.
- Thực hiện các vận động theo nhạc 1 cách nhịp nhàng, biết làm đúng động tác theo hướng dẫn của cô.
- Phát triển các cơ tay, vai, chân, bụng... thông qua bài tập phát triển chung và một số vận động cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp nhịp nhàng của các giác quan.
3. Vệ sinh:
- Giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
IV. Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ yêu thích cái đẹp, phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp qua các hoạt động tạo hình: vẽ, nặn, tô màu, xé dán…
- Hát đúng giai điệu bài hát và hiểu được nội dung ý nghĩa của các bài hát: đoàn tàu nhỏ xíu, đường em đi, em đi qua ngã tư đường phố, em tập lái ô tô… thể hiện cảm xúc của mình khi hát và vận động theo bài hát.
- Cầm bút đúng tư thế, không tô màu lem ra ngoài.
V. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu quý, trân trọng và giữ gìn sản phẩm của người lao động.
- Có thái độ kính trọng, lễ phép và biết ơn với chú lái tàu, ...
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
MẠNG NỘI DUNG
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 28
NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHỒNG
(Từ ngày 24-28/3/2014)
(TUẦN 3)
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐÓN TRẺ
Cô đến lớp trước 30 phút để dọn dẹp, vệ sinh lớp.Sắp xếp ĐDĐC gọn gàng,ngăn nắp.
Trao đổi với PH về tình hình học tập, sinh hoạt của cháu ở lớp, tình hình cháu lúc ở nhà và một số việc cần PH hỗ trợ.
Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ chào cô, chào ba mẹ trước khi vào lớp; cất dép, cặp sách gọn gàng, đúng nơi quy định.
ĐIỂM DANH
Cho bé ngồi theo tổ .
Các bé trong tổ tự kiểm tra bạn vắng trong tổ và báo cáo với cô. Cô kiểm tra lại bằng cách gọi tên từng trẻ để giúp trẻ biết tên các bạn trong lớp, cô ghi vào sổ theo dõi để nắm sĩ số học sinh trong ngày
GD trẻ nghỉ học phải xin phép cô.
THỂ DỤC SÁNG
- Vận động theo bài Dậy đi thôi
LỄ GIÁO
* TCBN
Bé đi học đều, đúng giờ
Nhận và xin lỗi khi làm sai. Không đổ lỗi cho người khác
Quét
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Vũ Như Ý
Dung lượng: 308,00KB|
Lượt tài: 24
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)