Tuần 26. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam)

Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kiểm tra bài cũ
Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện :
Vì muôn dân
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài :
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Gợi ý:
Nội dung
a,Ví dụ về truyện ca ngợi truyền thống hiếu học: Ông tổ nghề thêu (Tiếng Việt 3, tập 2) Văn hay chữ tốt (Tiếng việt 4, tập 1) Bông sen trong giếng ngọc (truyện đọc lớp 4)
b,Ví dụ về truyện ca ngợi truyền thống đoàn kết: Câu chuyện bó đũa (Tiếng 2, tập 1), Đôi bạn (Tiếng 3, tập 1) Vì muôn dân (Tiếng 5, tập 2)
2.Tìm câu chuyện ở đâu?
-Những câu chuyện em đã được nghe
-Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý truyện của nhà xuất bản Kim Đồng, Truyện đọc lớp 5 của Nhà xuất bản giáo dục.
Lê Công Hành tên khai sinh là Trần Quốc Khái. Ông sinh năm Bính Ngọ (1606) tại xã Quất Động, huyện Thường Tín, tỉnh Hà Đông (nay là huyện Thường Tín, Hà Nội).
Câu truyện hay về sự hiếu học của Mạc Đinh Chi
Mạc Đĩnh Chi con nhà nghèo, người đen đủi, xấu xỉ. Tuy còn nhỏ, nhưng ngày nào cậu bé cũng vào rùng kiếm củi giúp đỡ cha mẹ.
Gần nhà Mạc Đĩnh Chi có một trường học, các bạn trong làng đến học đông vui. Không có tiền ăn học nhưng cậu bé rất thèm được hộc. Mỗi lần gánh cửi qua trường, cậu lại ngấp nghé học lỏm.
Nhiều ngày như vậy, thầy thấy cậu bé nhà nghèo mà hiếu học, thầy cho phép cậu bé vào trường. Nhờ có trí thông minh, Mạc Đĩnh Chi nhanh chóng trở thành học trò giỏi nhất trường. Buổi tối, Mạc Đĩnh Chi mới có thì giờ đọc sách vì ban ngày cậu phải làm việc khác. Nhưng lại không có đèn dầu thắp, cậu bé đã nghĩ ra cách bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng làm đèn.
Hiếu học là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Từ xưa đến nay có rất nhiều tấm gương hiếu học được lan truyền trong nước, một trong những người biết khắc phục khó khăn để học thành tài đó là Mạc Đĩnh Chi.
Miệt mài học tập với ngọn đèn đom đóm ấy, chẳng bao lâu, Mạc Đĩnh Chi trở thành người học rộng, tài cao, thi đỗ trạng nguyên (khoa thi năm 1304). Nhưng vì nhà vua thấy ông nhà nghèo lại xấu xí, có ý không muốn cho ông đỗ đầu, buộc ông phải làm một bài văn để thử tài.
Mạc Đĩnh Chi làm ngay bài phú lấy tên là "Bông sen trong giếng ngọc" để -tỏ rõ chí hướng và tài năng của mình. Bài phú rất hay, hay đến nỗi vua Trần phải phong cho ông một chức quan trong triều. Với lòng yêu nước thương dân, ông đã làm nhiều việc lớn cho đất nước.
Câu chuyện tôi vừa kể nhằm ca ngợi gương hiếu học của Mạc Đĩnh Chi, danh nhân nểi tiếng nước ta đời Trần, quê ở Nam Sách, Hải Dương, người biết khắc phục mọi khó khăn để học và đã học thành tài.
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
3. Giới thiệu tên câu chuyện và kể lại nội dung câu chuyện đã nghe (hoặc đã đọc):
- Mở đầu câu chuyện thế nào?
- Diễn biến câu chuyện ra sao? (kể rõ trình tự các sự việc xảy ra, hành động của nhân vật; chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến đức tính hiếu học hoặc tinh thần đoàn kết.)
4. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện
*Cách nhận xét:
+Nội dung câu chuyện có đúng chủ đề không?
+ Cách kể, giọng kể, cử chỉ điệu bộ thế nào?
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện tuần 27.
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc