Tuần 24. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh)

KỂ CHUYỆN TUẦN 24
Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
Kể chuyện :
Kiểm tra bài cũ
Kể lại một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh.
Đọc và nêu yêu cầu của đề : (làm việc cá nhân)
HOẠT ĐỘNG 1
Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
việc làm tốt
bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng
xóm, phố phường
* Câu chuyện các em kể phải là những việc làm tốt mà các em đã biết trong đời thực ; cũng có thể là các câu chuyện các em đã thấy trên ti vi.
HOẠT ĐỘNG 2
Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
việc làm tốt
bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng
xóm, phố phường
Đọc gợi ý 1, 2, 3 / 60, 61 sgk và giới thiệu cho nhau nghe câu chuyện em sẽ kể
(Làm việc nhóm 2)
HOẠT ĐỘNG 3
Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
việc làm tốt
bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng
xóm, phố phường
Kể cho nhau nghe câu chuyện em đã chuẩn bị.
(Làm việc nhóm 4)
* Khi kể cần lưu ý trình tự kể :
- Giới thiệu nội dung câu chuyện
- Thuật lại nội dung câu chuyện :
+ Câu chuyện bắt đầu như thế nào ?
+ Diễn biến câu chuyện ra sao ? (kể rõ các sự việc xảy ra, hành động của nhân vật ; chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh.)
HOẠT ĐỘNG 4
Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
việc làm tốt
bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng
xóm, phố phường
Thi kể trước lớp và nêu suy nghĩ của em về hành động của nhân vật.
(Làm việc cá nhân)
Chân thành cảm ơn các thầy cô
và các em học sinh