Tuần 17. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những người  biết sống đẹp biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác)

Kính chào các thầy cô giáo đã về dự giờ, thăm lớp 5D
Kể chuyện Lớp5
GV: Nguyễn Thanh Thủy
TRƯỜNG TIỂU HỌC TAM SƠN I
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ TỪ SƠN
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện

Kiểm tra bài cũ
Kể lại câu chuyện về một buổi xum họp đầm ấm trong gia đình
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Em hiểu những người như thế nào là biết sống đẹp?
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Gợi ý 1. Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học
Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện Phần thưởng (Tiếng Việt 2, tập một).
Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện Nhà ảo thuật (Tiếng Việt 3, tập hai).
Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam (Tiếng Việt
5, tập một).
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em được nghe kể.
- Những câu chuyện trong sách báo.
Hãy kể tên câu chuyện mà em đã tìm được.
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
3. Trình tự kể
a. Giới thiệu câu chuyện.
b. Kể diễn biến của câu chuyện.
c. Nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện hay ý nghĩa của câu chuyện đó.

a. Giới thiệu câu chuyện.
- Nêu tên câu chuyện, tên nhân vật.
- Em nghe ai kể hoặc đọc ở đâu?

Em hãy giới thiệu câu chuyện của mình.
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Tiêu chí đánh giá
1. Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 5 điểm
2. Cách kể hay, có phối hợp với giọng điệu, cử chỉ: 2 điểm
3. Câu chuyện ngoài sách giáo khoa: 1 điểm
4. Nêu được ý nghĩa câu chuyện: 1 điểm.
5. Trả lời được câu hỏi của bạn (đặt được câu hỏi cho bạn):1 điểm
Kể chuyện trong nhóm
Thi kể chuyện trước lớp
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Chúng ta học tập được gì ở những nhân vật vừa kể ?
Ở trường, ở lớp chúng ta, các em thấy có bạn nào cũng là người biết sống đẹp?