Trinhchieu

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2010-2011
* Những căn cứ thực hiện
Căn cứ công văn 4718 Sở GD&ĐT về hướng dẫn nhiệm vụ năm học. Ngày 11/8/2010
Căn cứ công văn 671 Sở GD&ĐT - GDTH. Ngày 1/9/2010
Căn cứ công văn 241 Phòng GD&ĐT Huyện Trạm Tấu. Ngày 20/9/2010
Căn cứ thực tế tình hình giáo dục nhà trường trong năm học 2010-2011
Năm học 2010- 2011 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vân động hai không với bốn nội dung "không tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không ngồi nhầm lớp, không vi phạm đạo đức người thầy"của bộ GD&ĐT. Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới trong dạy học là năm học hưởng ứng sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học, gắn với cuộc thi đua: ‘thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo’’. Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua: ‘’Trường học thân thiện, học sinh tức cực’’, với chủ đề năm học “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục’’
Cụ thể đối với môn Sinh 7 có điều kiện thuận lợi và khó khăn như sau:
1. Sĩ số - Năm học 2010 - 2011 trường THCS Lý có 32 học sinh lớp 7A
2. Thuận lợi:
- Học sinh có ý thức học tập tốt, yêu thích môn học, thích khám phá tìm tòi kiến thức mới .
- Đa số học sinh có đủ trang thiết bị học tập: SGK, vở ghi .
- SGK thể hiện rõ kênh chữ, kênh hình kích thích được sự tìm tòi nghiên cứu của học sinh .
- Trang thiết bị phục vụ cho dạy học tương đối đầy đủ.
- Có một số mẫu thật có từ địa phương cho học sinh dễ quan sát.
- Giáo viên giảng dạy khối 7 còn trẻ, nhiệt tình có trách nhiệm trong giảng dạy
3. Khó khăn:
- Đa số học sinh còn lười đọc tài liệu, nghiên cứu thông tin trong SGK
- Tranh ảnh phục vụ cho giảng dạy phần động vật không xương sống còn thiếu nhiều
- Một số học sinh còn ỉ lại vào các bạn khác trong phương pháp học tập nhóm nhỏ nên chưa phát huy được hết tính tích cực
- Một số học sinh còn chưa xác định được nhiệm vụ học tập, còn mải chơi, lười học
- Một số ít các bậc phụ huynh chưa hiểu rõ về dạy học theo phương pháp đổi mới, nên chưa có sự đầu tư thoả đáng cho hs
- Cơ sở vật chất nhà trường còn hạn chế không có máy chiếu, nên gặp nhiều khó khăn khi áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Các em phải học ở phòng học cấp 4 nên ảnh hưởng đến kết quả học tập
- Dụng cụ học tập chưa đạt yêu cầu, ảnh hưởng đến kết quả học tập của các em






Phần I
Sơ lược lý lịch, đăng ký chỉ tiêu thi đua, nhiệm vụ CHUYấN MễN

I- Sơ lược lý lịch:
Họ và tên: Bùi Cảnh Dương Nam/Nữ: Nam
Ngày tháng năm sinh: 10/ 07/ 1988.
Nơi cư trú (tổ, đường phố, phường, xã, TP): Khu 3 Thị Trấn Trạm Tấu –huyện Trạm Tấu- tỉnh Yên Bái.
4- ĐT (CĐ)0293 876 397 ĐT(DĐ)
5- Môn dạy:Tin , sinh Trình độ, môn đào tạo đào tạo: tin .
6- Số năm